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16.5: Vorlesungslektüre und Materialien - Biologie

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Erforderliche Kursmaterialien

Der Standardtext für diesen Kurs ist:

Biologie des Alterns

Der Text ist ein Open-Source-Lehrbuch und unter der Registerkarte Lehrbuch oben auf dieser Seite verfügbar.

Erforderliche Software

In diesem Kurs verwenden Sie herkömmliche Produktivitätssoftware wie Textverarbeitung und grafische Präsentationstools. Microsoft Word und PowerPoint wären geeignet, oder ähnliche Programme, die Dateien in das RTF- oder PDF-Format konvertieren können. Darüber hinaus benötigen Sie möglicherweise bestimmte Internet-Plug-Ins, um Artikel, Simulationen oder Videos zu verwenden, die in einige Dokumente dieses Kurses eingefügt wurden. Diese sind:

1. Adobe-Reader

2. Macromedia Flash Player

3. Macromedia Shockwave-Player

Klicken Sie hier, um diese Plug-Ins herunterzuladen und zu installieren.

Zusätzliche Ressourcen

Jedes Modul des Kurses enthält viele Links zu Internetressourcen, die für den jeweiligen Inhalt relevant sind. Darüber hinaus können Studierende von der HCCC-Bibliothek profitieren.


Wenn Sie eine Frage zu den Lektüren und Materialien für diesen Kurs haben, stellen Sie diese bitte im Bereich „Frage stellen“ unten im Abschnitt „Kursinformationen“ dieses Kurses. Bitte geben Sie Ihrem Beitrag einen aussagekräftigen Betreff und überprüfen Sie diesen Bereich regelmäßig auf Antworten und neue Beiträge.


16.5: Vorlesungslektüre und Materialien - Biologie

Um die grundlegenden Techniken für die Arbeit mit Nukleinsäuren zu verstehen, denken Sie daran, dass Nukleinsäuren Makromoleküle sind, die aus Nukleotiden (einem Zucker, einem Phosphat und einer stickstoffhaltigen Base) bestehen, die durch Phosphodiesterbindungen verbunden sind. Die Phosphatgruppen dieser Moleküle haben jeweils eine negative Nettoladung. Ein ganzer Satz von DNA-Molekülen im Zellkern wird als Genom bezeichnet. DNA hat zwei komplementäre Stränge, die durch Wasserstoffbrücken zwischen den gepaarten Basen verbunden sind. Die beiden Stränge können durch Einwirkung hoher Temperaturen (DNA-Denaturierung) getrennt und durch Abkühlen wieder angelagert werden. Die DNA kann durch das DNA-Polymerase-Enzym repliziert werden. Im Gegensatz zur DNA, die sich im Zellkern eukaryontischer Zellen befindet, verlassen RNA-Moleküle den Zellkern. Der am häufigsten analysierte RNA-Typ ist die Boten-RNA (mRNA), da sie die Protein-kodierenden Gene repräsentiert, die aktiv exprimiert werden. RNA-Moleküle stellen jedoch einige andere Herausforderungen an die Analyse, da sie oft weniger stabil sind als DNA.


Chromosomen

Jede Art hat ihre eigene charakteristische Anzahl von Chromosomen. Der Mensch zum Beispiel hat 46 Chromosomen in einer typischen Körperzelle, während der Hund 78 hat. Wie viele Tier- und Pflanzenarten ist auch der Mensch diploid (2n), was bedeutet, dass die meisten ihrer Chromosomen in passenden Sätzen vorliegen, die als . bekannt sind homologe Paare. Somit sind die 46 Chromosomen einer menschlichen Zelle in 23 Paaren organisiert, und die beiden Mitglieder jedes Paares werden als . bezeichnet Homologe voneinander (mit leichter Ausnahme der X- und Y-Chromosomen siehe unten).

Menschliche Spermien und Eizellen, die nur ein homologes Chromosom von jedem Paar haben, werden als . bezeichnet haploid (1n). Wenn ein Spermium und eine Eizelle verschmelzen, verbindet sich ihr genetisches Material zu einem vollständigen, diploiden Chromosomensatz. Für jedes homologe Chromosomenpaar in Ihrem Genom stammt also eines der Homologen von Ihrer Mutter und das andere von Ihrem Vater.

Bild modifiziert von “Karyotype,” von den National Institutes of Health (gemeinfrei).

Die beiden Chromosomen eines homologen Paares sind sich im Allgemeinen sehr ähnlich. Sie haben die gleiche Größe und Form und haben das gleiche Muster aus hellen und dunklen Streifen, wie Sie beim Menschen sehen können Karyotyp (Bild der Chromosomen) oben gezeigt. Banden erscheinen, wenn die Chromosomen mit einem Farbstoff gefärbt werden, und die dunklen Banden markieren eine stärker verdichtete DNA (normalerweise mit weniger Genen), während die hellen Banden weniger verdichtete DNA markieren (normalerweise mit mehr Genen). Am wichtigsten ist, dass die beiden Homologen eines Paares die gleiche Art von genetischer Information tragen. Zum Beispiel gibt es ein Gen nahe der Unterseite von Chromosom 15, das die Augenfarbe beeinflusst [1] . Eine Person könnte die blaue Version haben, oder Allel, dieses Gens auf einem Homolog, aber die braune Version auf dem anderen. Beide Homologe haben dieselbe Art von Gen an derselben Stelle, aber sie können (und tun es oft!) unterschiedliche Versionen von Genen.

Beim Menschen bestimmen die X- und Y-Chromosomen das biologische Geschlecht einer Person, wobei XX für weiblich und XY für männlich ist. Während die beiden X-Chromosomen in den Zellen einer Frau wirklich homolog sind, sind es die X- und Y-Chromosomen der Zellen eines Mannes nicht. Sie unterscheiden sich in Größe und Form, wobei das X viel größer als das Y ist und verschiedene, meist unterschiedliche Gene enthalten (obwohl sie kleine Ähnlichkeitsbereiche aufweisen). Die X- und Y-Chromosomen sind bekannt als Geschlechtschromosomen, während die anderen 44 menschlichen Chromosomen genannt werden Autosomen.


16.5: Vorlesungslektüre und Materialien - Biologie

Die Ressourcen der Website können als à-la-carte-Ergänzung in jedem MCAT-Überprüfungsprogramm verwendet werden, oder das gesamte Lernprogramm kann als Leitfaden für Ihr gesamtes MCAT-Vorbereitungsprogramm verwendet werden. Sie können gerne das Zielmanagementsystem, Diagnosetests, Physikkarten und andere Ressourcen von WikiPremed als unabhängige Ergänzungen verwenden, um das strukturierte MCAT-Überprüfungsprogramm, das Sie verfolgen, effektiver zu gestalten. Das vollständige Programm wird Ihnen jedoch dabei helfen, ein differenzierteres Verständnis der allgemeinen Wissenschaften zu entwickeln, als es die Bachelor-Studiengänge bieten. Wenn Sie schlau genug sind, um Arzt zu sein, wird Ihnen dieser Kurs das neue MCAT leicht machen. Es ist nicht der einfache Weg, aber es funktioniert.

Der WikiPremed MCAT-Kurs besteht aus zwölf Modulen. Jedes Modul umfasst etwa eine oder zwei Studienwochen. Das Lernprogramm vermittelt die allgemeinen prämedizinischen Wissenschaften innerhalb eines einheitlichen, spiralförmigen Curriculums, ein Ansatz, der über viele Jahre hinweg in enger Zusammenarbeit mit College-Studenten im Kleingruppenunterricht entwickelt wurde. Innerhalb eines spiralförmigen Curriculums werden Sie früh mit einer Reihe wichtiger Konzepte konfrontiert. Im Verlauf des Curriculums kehren wir immer wieder zu diesen Konzepten zurück und bauen auf der zuvor etablierten Grundlage auf. Abhängig von Ihrem Ausgangspunkt und Ihrem Zeitplan umfasst der vollständige Kurs drei bis sechs Monate engagierter Arbeit. Jedes Modul enthält Kursvideos, Anleitungen, Lernmanagementressourcen und vorgeschlagene Aufgaben. Wichtig ist nicht, dass du jede einzelne Aufgabe erledigst. Wichtig ist, die Lernziele jedes Moduls zu erreichen. Zusammenfassend können Sie WikiPremed als eigenständigen MCAT-Kurs oder die Ressourcen separat in Kombination mit einem anderen Kurs verwenden. Es gibt keine eingeschränkten Bereiche auf dieser Website und keine Gebühren. Sie können hier so lange studieren, wie Sie möchten. Besuchen Sie Modul Eins

Die Wissenschaften

WikiPremed wird als curriculare Progression im Lehrplan geführt. Über das Hauptmenü können Sie WikiPremed jedoch auch auf der Ebene der wissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Themen navigieren, die die Wissensdatenbank bilden.

WikiPremed hat zwei Möglichkeiten, die wissenschaftlichen Erkenntnisse zu skizzieren. Die erste folgt den traditionellen Regeln. Zum Beispiel ist Physik in Themen innerhalb der Mechanik, Wellen, Thermodynamik, Elektrizität & Magnetismus usw. unterteilt. Die zweite Art präsentiert die Themen in der integrierten Reihenfolge der Hauptentwicklung, der Reihenfolge der Themen innerhalb unseres spiralförmigen Curriculums.

Kursmaterialien

Für einige Aufgaben im Lehrplan benötigen Sie das Examkrackers-Set, oder wenn Sie eine umfangreichere Behandlung bevorzugen, können Sie Aufgaben aus The Berkeley Review ersetzen. Auch das Kaplan-Set ist für die Zwecke des Kurses sehr gut. Sie benötigen auch echte AAMC-Übungstests. Weitere empfohlene Nahrungsergänzungsmittel finden Sie hier.

Außerdem werden WikiPremed-Publikationen für diesen Kurs empfohlen. Beim WikiPremed MCAT-Kurs gibt es keine eingeschränkten Bereiche oder Anmeldegebühren. Das gelingt uns, indem wir innovative gedruckte Lernmaterialien, wo Druck für den Kurs notwendig oder vorteilhaft ist, entwerfen und diese zu einem günstigen Preis mit großartigem Service anbieten. Das WikiPremed-Bundle stellt die unterhaltsamsten und effektivsten Lernmaterialien für die MCAT-Überprüfung dar, und im Einklang mit der Philosophie von WikiPremed bieten wir sie zu einem Preis an, der für jeden erschwinglich sein sollte. Auf diese Weise ist WikiPremed ohne Studiengebühren möglich, indem es mit gedruckten Produkten ein großartiges Leistungsversprechen bietet, das Ihnen beim Erfolg auf dem MCAT hilft. Wir schätzen unsere Kunden!

Live-Nachhilfe

Über Skype mit dem Schöpfer von WikiPremed

Live-Lehre ist für das kreative Leben von WikiPremed unerlässlich. Aus diesem Grund bereitet sich jederzeit eine kleine Anzahl von Studenten auf das neue MCAT vor, wobei John Wetzel, der Schöpfer von WikiPremed, als Einzeltutor den besten MCAT-Kurs vom erfahrensten Dozenten auf diesem Gebiet erhält. Dies ist ein privater Einzelkurs, der ganz darauf ausgerichtet ist, Sie beim Erreichen Ihrer Ziele zu unterstützen. Angesichts von Johns Erfahrung und Fähigkeiten stellt dies eine enorme Chance für jeden Medizinstudenten dar. Die Verfügbarkeit von Tutoring-Slots ist schwer vorherzusagen. Bitte kontaktieren Sie WikiPremed, um Informationen über Skype-Nachhilfe zu erhalten, wenn Sie an dieser Gelegenheit interessiert sind.

Kosten & Terminplanung

Die Sitzungen dauern entweder zwei oder drei Stunden und die Sitzungen finden einmal pro Woche statt. Die Kosten betragen 60 $ Stunden. In der Regel sind fünfzehn bis zwanzig Sitzungen ideal für eine umfassende Überprüfung. Das Tempo und der Umfang des Kurses können jedoch je nach Ausgangspunkt des Studenten variieren. Die Terminplanung ist äußerst flexibel.

John Wetzel wird nur mit Studenten arbeiten, die zwischen den Tutorien genügend Zeit zum Lernen haben. Nach jeder Sitzung wird von den Studierenden erwartet, dass sie ihre Notizen aus dieser Sitzung sorgfältig durchgehen, Kursaufgaben ausführen und sich auf die nächste Sitzung vorbereiten. Zusätzlich zu WikiPremed-Materialien benötigen Sie das Examkrackers-Set oder das Berkeley Review-Set. Auch vollständige konzeptionelle Überprüfungsmaterialien aus einem der nationalen Kurse können ausreichen. Sie benötigen auch AAMC-Übungsmaterialien.


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Team offen

Vielen Dank an Creative Commons für die Ernennung von John Wetzel von WikiPremed zum Team Open!

Neuesten Nachrichten

WikiPremed ist stolz darauf, unsere neue Site für das überarbeitete MCAT zu starten. Wir befinden uns jetzt in der offenen Beta-Phase der Entwicklung. Bei der Entwicklung unserer neuen Website streben wir neben wesentlichen Änderungen an Inhalten und Lehrplänen nach erheblichen Verbesserungen in der Unterrichtsgestaltung, Zugänglichkeit und Benutzererfahrung. Bitte teilen Sie uns mit, wenn ein Teil der Website beschädigt zu sein scheint. Beachten Sie auch, dass einige Ressourcen noch eingeführt werden, wie z. B. die Diagnosetests und Inhalte in späteren Modulen. Es wird alles bald soweit sein. Wenn Sie den WikiPremed-Kurs auf der alten Seite halb durchgearbeitet haben und dort fortfahren möchten oder einige Funktionen der alten Seite nutzen möchten, können Sie die archivierte Seite über den unten stehenden Link erreichen.

Warum WikiPremed kostenlos ist

Ein großes Problem bei einem kostenlosen Kurs ist, dass es den Leuten schwer fällt, allem, was kostenlos ist, ernsthafte Aufmerksamkeit zu schenken. Das ist die menschliche Natur. Bitte verzeihen Sie WikiPremed, dass Sie frei sind. Denken Sie daran, dass WikiPremed nicht daran gehindert wird, das ernsthafteste Lernprogramm für den neuen MCAT zu sein, nur weil WikiPremed keine eingeschränkten Bereiche oder Premium-Mitgliedschaft oder sogar Werbung hat. WikiPremed ist der anspruchsvollste MCAT-Kurs von allen. WikiPremed ist der einzige Kurs, der Wissenschaft auf eine vollständig einheitliche Art und Weise lehrt, die Sie im neuen MCAT verstehen müssen.

Warum verlangt WikiPremed nicht wenigstens einen Teil der Studiengebühren? Wir glauben, dass ein wesentlicher Bestandteil des besten MCAT-Kurses darin besteht, völlig offen zu sein, nicht nur, um wirtschaftliche Barrieren für den Arzt zu reduzieren, sondern auch, um unsere Arbeit der prämedizinischen Bildungsgemeinschaft zugänglich zu machen. Unser Lernprogramm zeigt, wie man einen einheitlichen naturwissenschaftlichen Lehrplan vermittelt. Wir hoffen, dass dies die Welt ein wenig besser macht.

Der WikiPremed MCAT-Kurs ist ein umfassender Kurs in den allgemeinen Wissenschaften auf Grundstudium. Physik, Chemie, organische Chemie und Biologie im Grundstudium werden in diesem Kurs als einheitliches Ganzes in einem spiralförmigen Curriculum präsentiert. Bitte lesen Sie unsere Richtlinien auf Privatsphäre und Versand & Rücksendungen. Kontaktiere uns. MCAT ist eine eingetragene Marke der Association of American Medical Colleges, die den WikiPremed-Kurs nicht unterstützt. WikiPremed bietet den Kunden unserer Veröffentlichungen oder unserer Lehrleistungen keine Garantien hinsichtlich der eventuellen Leistung auf dem MCAT.



WikiPremed ist eine Marke von Wisebridge Learning Systems LLC. Die Arbeit von WikiPremed wird veröffentlicht unter a Creative Commons Namensnennung Nicht kommerziell ShareAlike License. Es gibt hier Arbeitselemente, wie zum Beispiel eine Teilmenge der Bilder im Archiv von WikiPedia, die als GNU General Public License-Werke entstanden sind, also achten Sie darauf, die einzigartigen Bestimmungen dieser Lizenz in gedruckten Reproduktionen zu befolgen.


Industrielle Biotechnologie

Fossile Brennstoffe sind seit der industriellen Revolution die wichtigste Energiequelle für die Gesellschaft. Sie liefern den Rohstoff für die Herstellung vieler selbstverständlicher Produkte des täglichen Bedarfs, darunter Pharmazeutika, Nahrungsmittel und Getränke, Materialien, Kunststoffe und Körperpflege.

Im Laufe des 21. Jahrhunderts brauchen wir Lösungen für die Herstellung von Chemikalien, die intelligenter, berechenbarer und nachhaltiger sind. Die industrielle Biotechnologie verändert die Art und Weise, wie wir Chemikalien und Materialien herstellen, und liefert uns eine Quelle erneuerbarer Energie. Sie ist das Herzstück nachhaltiger Herstellungsverfahren und eine attraktive Alternative zu traditionellen Herstellungstechnologien, um die wichtigsten Industriesektoren kommerziell voranzutreiben und zu transformieren, um immer tragfähigere Lösungen für unsere Umwelt in Form neuer Chemikalien, neuer Materialien und Bioenergie zu liefern. Dieser Kurs behandelt die Schlüsseltechnologien, die der Biotechnologieforschung zugrunde liegen, einschließlich Enzymforschung und -technik, Systembiologie und synthetische Biologie sowie Biochemie und Verfahrenstechnik. Ein Großteil dieses Materials wird durch Vorlesungen vermittelt, um sicherzustellen, dass Sie eine solide Grundlage in diesen Schlüsselbereichen haben. Wir werden auch die umfassenderen Fragen im Zusammenhang mit einer nachhaltigen Produktion berücksichtigen, einschließlich verantwortungsvoller Forschungsinnovation und Bioethik. Im zweiten Teil des Kurses werden wir uns ansehen, wie diese Technologien in reale Anwendungen umgesetzt werden, die der Gesellschaft zugutekommen und unseren Alltag beeinflussen. Dazu gehören Beiträge unserer Branchenakteure und Mitarbeiter, die in der Pharma-, Chemie- und Biokraftstoffindustrie tätig sind. Am Ende dieses Kurses sind Sie in der Lage: 1. Die enzymatische Funktion und Katalyse zu verstehen. 2. Erklären Sie die Technologien und Methoden, die den Systemen und der synthetischen Biologie zugrunde liegen. 3. Erklären Sie die Vielfalt der Anwendungen der synthetischen Biologie und diskutieren Sie die verschiedenen ethischen und regulatorischen/Governance-Herausforderungen, die mit dieser Forschung verbunden sind. 4. Verstehen der Prinzipien und Rolle der Bioverfahrenstechnik und der biochemischen Verfahrenstechnik in der industriellen Biotechnologie. 5. Führen Sie eine fundierte Diskussion über die Schlüsseltechnologien, die der Forschung in der industriellen Biotechnologie zugrunde liegen. 6. Nennen Sie Beispiele für Produkte und Verfahren der industriellen Biotechnologie und deren Anwendung in den Bereichen Gesundheitswesen, Landwirtschaft, Feinchemikalien, Energie und Umwelt.


Testverwaltungshandbücher 2020-2021

Die Testverwaltungshandbücher erläutern die Verantwortlichkeiten von Testadministratoren und Testkoordinatoren. Verwenden Sie die folgenden Links, um die Handbücher für die Programme zur Bewertung der akademischen Bereitschaft des Staates Texas (STAAR ® ) und das Texas English Language Proficiency Assessment System (TELPAS) anzuzeigen. Viele dieser Handbücher werden den Distrikten in gedruckter Form zur Verfügung gestellt. Die elektronischen Versionen enthalten oft zusätzliche Funktionen wie Live-Links zu Online-Ressourcen.


Biologie 101: Biologie nach den Tagen der Schöpfung DVD-Set

Biologie 101 ist ein einzigartiger Beitrag zum Bereich der Biologie-Curricula. Kernstück ist ein Set von vier DVDs mit 4,5 Stunden Kursinhalten, auf die Sie auch per Streaming zugreifen können. Dies ist eine vollständige Multimedia-Präsentation, in der Wes Olson Biologie nach den Tagen der Schöpfung "lehrt".

Es ist wichtig zu wissen, dass die Biologie 101 Angestoßen wurde der Kurs durch den Erfolg eines Kurzfilms von Wes und seinen Söhnen. Dieser Film mit dem Titel "From Genesis to Genes" gewann den ersten Platz in der Kategorie "Creation" beim San Antonio Independent Christian Film Festival des Vision Forums. Inspiriert von ihrem Erfolg wandten die Olsons ihre Bemühungen dann auf die Schaffung von Biologie 101. Chemie 101 und Physik 101 sind ebenfalls vorhanden. Auf ihrer Website erklären sie: "Das Ziel der 101-Serie ist es, faszinierende, visuell reichhaltige und biblisch fundierte Lehren anzubieten, insbesondere zu Themen, bei denen die heutige Kultur und das Christentum im Konflikt stehen." Folglich, Biologie 101 präsentiert Themen aus der Perspektive der "jungen Erde" nach der biblischen Chronologie der sechs Schöpfungstage (mit Gott ruht am siebten Tag).

Da es sich um einen Biologiekurs und nicht um Physik, Astronomie oder Geologie handelt, deckt er nicht alle sechs Tage der Schöpfung ab. Nach einer Einführung, die den Rahmen und die Perspektive des Kurses sowie Klassifikationssysteme erklärt, springt er zum dritten Tag der Schöpfung, wenn das Pflanzenleben auftaucht. Als nächstes springt es zum fünften Tag der Schöpfung und dem Studium der Wasserlebewesen und des Vogelreiches. Am sechsten Tag geht es um die Erschaffung von Landtieren und des Menschen, gefolgt von einem abschließenden Abschnitt zur Genetik, der schwierige Themen wie Gentechnik, Stammzellforschung und Klonen aufgreift. Diese Themen werden im Wesentlichen in sieben Abschnitten dargestellt, obwohl Videomaterial über Landtiere und den Menschen für jedes dieser Themen in zwei Abschnitte unterteilt ist.

Die Produktionswerte sind hervorragend. Die Dreharbeiten sind sehr kreativ, Grafiken und andere Illustrationen werden häufig verwendet. Moderator Wes Olson ist ein engagierter Moderator, der Informationen mit praktischen Lebenserfahrungen in Verbindung bringt und ab und zu einen Hauch von Humor hinzufügt, um zu verhindern, dass die Informationen trocken oder langweilig werden.

Die Zielgruppe der Videos kann die ganze Familie sein. Eltern und jüngere Kinder (obere Grundschulklasse bis Mittelstufe) sollten viele Inhalte sehr interessant und verständlich finden. Der Verlag beabsichtigt jedoch, dass dies in erster Linie als Oberstufenkurs dienen soll. Offensichtlich umfassen 4,5 Stunden Videounterricht keinen vollständigen High-School-Kurs. Der Herausgeber hat jedoch zusätzliche Ressourcen erstellt, die dabei helfen, ihn in einen vollständigen Kurs zu verwandeln. Dies sind zwei PDF-Dateien, die mit dem Kurs geliefert werden: Kursakkreditierungsprogramm und Reiseführer und Quiz. Die Kursakkreditierungsprogramm listet Aktivitäten für einen 27-wöchigen Kurs mit ca. 135 Studienstunden auf. Neben dem Ansehen der Videos lesen und studieren die Schüler die Reiseführer, Ressourcen- und Nachschlagewerke lesen (einschließlich Jugendbücher zu biologischen Themen), Bibelstellen lesen, Exkursionen machen, Aufsätze schreiben, zeichnen, diskutieren und einige "Labor"-Aktivitäten durchführen. Die 109-Seiten Reiseführer und Quiz PDF enthält "Text", bei dem es sich um eine leicht umgeschriebene Version der Videopräsentation handelt. Es hat auch sechs Quiz und ihre Antwortschlüssel.

Der Kursinhalt ist bei weitem nicht so anspruchsvoll und umfassend wie die meisten anderen Biologiekurse auf High-School-Niveau. Sie können dies erreichen, indem Sie Ressourcenbücher auswählen, die auf dieses Niveau steigen, aber diese sind möglicherweise schwer als separate Bücher für jedes Thema zu finden. Die Laboraktivitäten sind im Vergleich zu typischen High-School-Labors recht minimal. Zum Beispiel für "Aquatics" lautet die Laborarbeit "Fang einen Fisch! Versuchen Sie bei der Vorbereitung, die Teile zu identifizieren ODER kaufen Sie einen Goldfisch und beobachten Sie ihn. Identifizieren Sie seine äußeren Teile."

Studenten, die beabsichtigen, Naturwissenschaften zu studieren, oder sogar diejenigen, die sich an wettbewerbsfähigen Hochschulen bewerben, benötigen möglicherweise anspruchsvollere Kursarbeiten und Laboraktivitäten. In diesen Situationen möchten Sie vielleicht ein traditionelleres Lehrbuch verwenden und diese Videos ergänzen, anstatt die Videos als Kernlehrplan zu verwenden.

Studenten, die keinen akademisch strengen Biologiekurs benötigen und die kreationistische Perspektive bevorzugen, sollten diesen Kurs als erfrischende und unterhaltsame Alternative empfinden.

Preisinformationen

Wenn Vergleichspreise erscheinen, beachten Sie bitte, dass diese sich ändern können. Klicken Sie auf die Links, sofern verfügbar, um die Preisgenauigkeit zu überprüfen.


Prophase I

Zu Beginn der Prophase I, bevor die Chromosomen mikroskopisch deutlich zu sehen sind, werden die homologen Chromosomen an ihren Spitzen durch Proteine ​​an die Kernhülle angehängt. Wenn die Kernhülle zu zerfallen beginnt, bringen die mit homologen Chromosomen assoziierten Proteine ​​das Paar nahe aneinander. (Denken Sie daran, dass homologe Chromosomen in der Mitose nicht miteinander paaren. In der Mitose reihen sich homologe Chromosomen Ende an Ende aneinander, sodass jede Tochterzelle bei der Teilung ein Schwesterchromatid von beiden Mitgliedern des homologen Paares erhält.) Paarung der homologen Chromosomen nennt man Synapse. Bei der Synapse sind die Gene auf den Chromatiden der homologen Chromosomen durch ein Proteingitter, den sogenannten synaptonemalen Komplex, genau aufeinander ausgerichtet (Abbildung 1). Die präzise Ausrichtung unterstützt den Austausch von Chromosomensegmenten zwischen nicht-schwesterhomologen Chromatiden, ein Vorgang, der als Crossing-Over bezeichnet wird.

Abbildung 1. Zu Beginn der Prophase I kommen homologe Chromosomen zu einer Synapse zusammen. Die Chromosomen sind fest miteinander verbunden und in perfekter Ausrichtung durch ein Proteingitter, das als synaptonemaler Komplex bezeichnet wird, und durch Kohäsinproteine ​​am Zentromer.

Obwohl die X- und Y-Geschlechtschromosomen nicht homolog sind (die meisten ihrer Gene unterscheiden sich), weisen sie bei Arten wie dem Menschen einen kleinen Homologiebereich auf, der es den X- und Y-Chromosomen ermöglicht, sich während der Prophase I zu paaren.

Während des Prozesses Überkreuzung– oder genetische Rekombination – zwischen den Nicht-Schwesterchromatiden. Die doppelsträngige DNA wird gespalten, die abgeschnittenen Enden werden modifiziert und zwischen den Nicht-Schwesterchromatiden wird eine neue Verbindung hergestellt. Mit fortschreitender Prophase I beginnt der synaptonemale Komplex abzubauen und die Chromosomen beginnen zu kondensieren. Wenn der synaptonemale Komplex verschwunden ist, bleiben die homologen Chromosomen am Zentromer miteinander verbunden. Nach dem Crossover bricht der synaptonemale Komplex zusammen und die Cohesin-Verbindung zwischen homologen Paaren wird ebenfalls entfernt. Am Ende der Prophase I heißen die homologen Paare und Tetraden weil jetzt die vier Schwesterchromatiden jedes homologen Chromosomenpaares sichtbar sind (Abbildung 2).

Abbildung 2. Crossover tritt zwischen Nicht-Schwesterchromatiden homologer Chromosomen auf. Das Ergebnis ist ein Austausch von genetischem Material zwischen homologen Chromosomen.

Die Crossover-Ereignisse sind die erste Quelle genetischer Variation in den durch Meiose erzeugten Kernen. Ein einziges Crossover-Ereignis zwischen homologen Nicht-Schwesterchromatiden führt zu einem reziproken Austausch äquivalenter DNA zwischen einem mütterlichen Chromosom und einem väterlichen Chromosom. Wenn nun dieses Schwesterchromatid in eine Gametenzelle gebracht wird, trägt es etwas DNA von einem Elternteil des Individuums und etwas DNA von dem anderen Elternteil. Das rekombinante Schwesterchromatid weist eine Kombination aus mütterlichen und väterlichen Genen auf, die vor dem Crossover nicht existierte. Mehrere Kreuzungen in einem Arm des Chromosoms haben den gleichen Effekt, indem sie DNA-Segmente austauschen, um rekombinante Chromosomen zu erzeugen.


Zusätzliche Ressourcen

Hier ist eine Liste von Ressourcen, die nicht spezifisch für einen Abschnitt der DAT sind, aber dennoch hilfreich bei der Vorbereitung darauf sind.

    Melden Sie sich kostenlos an und erhalten Sie jeden Tag des Jahres eine DAT-Übungsfrage direkt in Ihr E-Mail-Postfach. Es werden Fragen aus der Biologie, der Allgemeinen Chemie, der Organischen Chemie und dem Quantitiative Reasoning Test des DAT gestellt. Ein Programm zum Erstellen von Lernkarten, das das Erinnern an Dinge viel einfacher macht. Dies ist eine sehr effektive Möglichkeit, Material für das DAT zu studieren und zu lernen. Mit diesem Programm können Sie Lernkarten mit allen Arten von Inhalten (Text, Bilder, Audio oder Videos) erstellen und Ihre Karten auf verschiedene Weise anpassen, z. B. ihr Layout an die Zeit zwischen den Überprüfungen. Ich denke, das schönste Feature ist die Review-Timing-Funktion. Wenn Sie eine Karteikarte richtig beantworten, wartet sie automatisch eine bestimmte Zeit, bevor sie Ihnen diese Karte wieder zeigt und nachdem Sie die Frage ein zweites Mal richtig beantwortet haben, wartet sie noch länger, bevor sie Ihnen die Karte wieder zeigt. Diese Funktion macht Anki so hilfreich, dass Material, das Sie nicht richtig beantworten, öfter wiederholt wird, damit Sie sich an das Material erinnern lernen, und Material, von dem Sie wissen, dass es in längeren Abständen wiederholt wird, damit Sie nichts vergessen. So können Sie den Stoff effektiv erlernen und über einen längeren Zeitraum behalten. Sie können auch ihren Synchronisierungsdienst verwenden, damit Sie Ihre Karten synchron halten und auf mehreren Geräten verwenden können (Desktop, iOS und Android). Für die iOS-App müssen Sie 25 US-Dollar bezahlen, aber alle anderen Geräte können Anki kostenlos herunterladen. Eine Online-Website, auf der Sie kostenlos Lernkarten und Lerntools erstellen können. Dies ähnelt Anki, ist jedoch benutzerfreundlicher und alles wird online und nicht in einem heruntergeladenen Softwareprogramm gespeichert. Es hat nicht die Funktionen zum Anpassen von Karteikarten wie Anki, aber es ist immer noch äußerst hilfreich zu verwenden. Melden Sie sich kostenlos an und beginnen Sie mit der Erstellung von Lernkarten, Tests und sogar Lernspielen für die Vorbereitung auf das DAT. Sie können auch ihre kostenlosen Apps für iOS und Android herunterladen, damit Sie unterwegs lernen können. Alle Ihre Daten von Ihrem Website-Konto werden mit Ihren Apps synchronisiert und Sie können sogar offline auf Ihren iOS- und Android-Geräten lernen.

Ich habe Ihnen eine Zusammenstellung einiger großartiger Materialien und Ressourcen zur Verfügung gestellt, die Ihnen bei der Vorbereitung auf das DAT zur Verfügung stehen. Nutzen Sie diese kostenlosen DAT-Vorbereitungsmaterialien, um alles zu ergänzen DAT-Vorbereitungskurs Sie lernen mit. Sie sparen nicht nur Geld, weil sie kostenlos sind, sondern Sie sind auch besser auf den zahnärztlichen Aufnahmetest vorbereitet!


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