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Welche Arten sind diese Vogelbabys?

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Ich versuche, das Leben dieser Vogelbabys zu retten, und ich muss ihre Spezies kennen, damit ich weiß, wie / was ich sie füttern soll. Bitte helfen Sie mir so schnell wie möglich.


Wenn Sie sich in Europa befinden, handelt es sich um jugendliche Mauersegler (Apus apus).

Es gibt eine Website, die ihnen gewidmet ist, mit einer Seite, wie man sie aufzieht: http://www.commonswift.org/Hand_rearing_Swifts.html

Sie sind sehr zerbrechlich und können bei falscher Ernährung Federverformungen entwickeln. Sie erfordern auch eine kontinuierliche Anstrengung, da sie sehr oft essen. Ich habe sie ein paar Mal aufgezogen und wenn sie abheben, ist es großartig, aber es ist leicht, etwas falsch zu machen. Wenn Sie ein Erholungszentrum oder einen Experten in der Nähe haben, schlage ich vor, sie zu übergeben.


Tipps zur Identifizierung von Vogelbabys

Die Identifizierung von Vogelbabys kann eine Herausforderung sein, wenn junge Vögel wachsen und sich oft in nur wenigen Tagen Federlänge, Farbe und Zeichnung ändern. Viele Vogelbeobachter waren sowohl verwirrt als auch aufgeregt, als sie einen jungen Vogel fanden, den sie anfangs nicht erkannten, in der Hoffnung, dass es sich um eine neue Art handelt, die ihrer Lebensliste hinzugefügt werden sollte. Wenn Sie jedoch verstehen, wie Vogelbabys aussehen und sich verhalten, werden Sie sich nicht täuschen lassen. Sobald Sie wissen, was Sie sehen, werden Sie es genießen, diesen amüsanten Jungvögeln zuzusehen, wie sie ihren frühen Lebenszyklus durchlaufen.


Tierverhalten verstehen

Unterrichtsziele

  • Nennen Sie Beispiele für das Verhalten von Tieren.
  • Erklären Sie, warum das Verhalten von Tieren wichtig ist.
  • Beschreiben Sie angeborenes Verhalten und wie es sich entwickelt.
  • Listen Sie Wege auf, wie Verhalten erlernt werden kann.

Überprüfen Sie Ihr Verständnis

  • Was ist ein Tier?
  • Was sind einige Beispiele für Tiere, die sich sehr unterschiedlich verhalten?

Wortschatz

  • Tierverhalten
  • Konditionierung
  • Gewöhnung
  • angeborenes Verhalten
  • Einsicht lernen
  • Instinkt
  • gelerntes Verhalten
  • beobachtendes Lernen
  • Reflexverhalten

Beispiele für tierisches Verhalten

Bellen, Schnurren und Spielen sind nur einige der Verhaltensmuster von Hunden und Katzen. Dies sind Beispiele für Tierverhalten.

Tierverhalten ist jede Art und Weise, wie Tiere entweder allein oder mit anderen Tieren handeln. Können Sie sich andere Beispiele für Tierverhalten vorstellen? Was ist mit Insekten und Vögeln? Wie verhalten sie sich? Die Bilder in Abbildung unter, Abbildung unter, Abbildung unter, Abbildung unter, Abbildung unter, Abbildung unten, und Abbildung unten zeigen nur einige der Arten, wie diese und andere Tiere handeln. Sehen Sie sich die Bilder an und lesen Sie die Verhaltensweisen. Überlege, warum sich das Tier so verhält.

Diese Katze verfolgt eine Maus. Es ist von Natur aus ein Jäger.

Diese Spinne ist damit beschäftigt, ein Netz zu spinnen. Wenn Sie schon einmal in ein Spinnennetz gelaufen sind, wissen Sie, wie klebrig ein Spinnennetz sein kann. Warum spinnen Spinnen Netze?

Diese Mutterhündin säugt ihre Welpen. Auf welche andere Weise kümmern sich Mutterhunde um ihre Welpen?

Dieser Vogel benutzt seinen Schnabel, um seinem Nest mehr Gras hinzuzufügen. Wofür wird der Vogel sein Nest verwenden?

Diese Wespe fängt an, ein Nest zu bauen. Haben Sie solche Nester an Gebäuden gesehen, in denen Sie leben? Warum bauen Wespen Nester?

Dieses Kaninchen läuft vor einem Fuchs davon. Haben Sie jemals einen Hasenlauf gesehen? Glaubst du, du könntest so schnell laufen?

Diese Eidechse thront auf einem Felsen in der Sonne. Eidechsen liegen gerne auf Felsen und

Bedeutung des Tierverhaltens

Warum verhalten sich Tiere so, wie sie es tun? Die Antwort auf diese Frage hängt vom Verhalten ab. Eine Katze jagt eine Maus, um sie zu fangen. Eine Spinne spinnt ihr klebriges Netz, um Insekten zu fangen. Eine Hundemutter säugt ihre Welpen, um sie zu füttern. All diese Verhaltensweisen haben den gleichen Zweck: Nahrung zu besorgen oder bereitzustellen. Alle Tiere brauchen Nahrung zur Energiegewinnung. Sie brauchen Energie, um sich zu bewegen. Tatsächlich brauchen sie Energie, um am Leben zu bleiben. Auch Tierbabys brauchen Energie, um zu wachsen und sich zu entwickeln.

Vögel und Wespen bauen Nester, um ihre Eier sicher zu lagern und ihre Jungen aufzuziehen. Viele andere Tiere bauen aus dem gleichen Grund Nester. Tiere schützen ihre Jungen auch auf andere Weise. Zum Beispiel säugt eine Hundemutter nicht nur ihre Welpen. Sie wäscht sie auch mit ihrer Zunge und schützt sie vor fremden Menschen oder anderen Tieren. All diese Verhaltensweisen helfen den Jungen zu überleben und erwachsen zu werden.

Kaninchen fliehen vor Füchsen und anderen Raubtieren, um am Leben zu bleiben. Ihre Geschwindigkeit ist ihre beste Verteidigung. Eidechsen sonnen sich auf Felsen, um sich aufzuwärmen, weil sie keine eigene Körperwärme produzieren können. Wenn sie wärmer sind, können sie sich schneller bewegen und sind wachsamer. Dies hilft ihnen, vor Raubtieren zu fliehen und Nahrung zu finden.

All diese tierischen Verhaltensweisen sind wichtig. Sie helfen den Tieren, Nahrung für Energie zu bekommen, sorgen für das Überleben ihrer Jungen oder sorgen dafür, dass sie selbst überleben. Verhaltensweisen, die Tieren oder ihren Jungen helfen, zu überleben, erhöhen die Fitness der Tiere. Sie lesen über Fitness im Evolution Kapitel. Tiere mit höherer Fitness haben eine bessere Chance, ihre Gene an die nächste Generation weiterzugeben. Wenn Gene Verhaltensweisen steuern, die die Fitness erhöhen, werden die Verhaltensweisen bei der Art häufiger. Dies wird Evolution durch natürliche Selektion genannt.

Angeborenes Verhalten

Alle Verhaltensweisen, die in den obigen Bildern gezeigt werden, sind eine Art und Weise, wie Tiere sich natürlich verhalten. Sie müssen nicht lernen, sich auf diese Weise zu verhalten. Katzen sind geborene Jäger. Sie müssen nicht jagen lernen. Spinnen spinnen ihre komplexen Netze, ohne von anderen Spinnen zu lernen, wie es geht. Vögel und Wespen wissen, wie man Nester baut, ohne dass man es ihnen beibringt. Diese Verhaltensweisen werden als angeboren bezeichnet.

Ein angeborenes Verhalten ist jedes Verhalten, das bei allen Tieren einer bestimmten Art natürlich auftritt. Ein angeborenes Verhalten wird auch als an . bezeichnet Instinkt. Wenn ein Tier zum ersten Mal ein angeborenes Verhalten ausführt, macht es das Tier gut. Das Tier muss das Verhalten nicht üben, um es richtig zu machen oder besser zu werden. Auch angeborene Verhaltensweisen sind vorhersehbar. Alle Mitglieder einer Art führen ein angeborenes Verhalten auf die gleiche Weise aus. An den oben beschriebenen Beispielen können Sie wahrscheinlich erkennen, dass angeborene Verhaltensweisen normalerweise wichtige Handlungen beinhalten, wie das Essen und die Pflege der Jungen.

Es gibt viele andere Beispiele für angeborenes Verhalten. Wussten Sie zum Beispiel, dass Honigbienen tanzen? Die Honigbiene in Abbildung unten hat eine Nahrungsquelle gefunden. Wenn die Biene in ihren Bienenstock zurückkehrt, wird sie einen Tanz aufführen, der als Schwänzeltanz bezeichnet wird. Die Art und Weise, wie sich die Biene während ihres Tanzes bewegt, sagt anderen Bienen im Bienenstock, wo sie das Futter finden. Honigbienen können den Schwänzeltanz machen, ohne ihn von anderen Bienen zu lernen, also ist es ein angeborenes Verhalten.

Wenn diese Honigbiene in ihren Bienenstock zurückkehrt, macht sie einen Tanz, um den anderen Bienen im Bienenstock zu sagen, wo sie Nahrung gefunden hat.

Neben dem Nestbau haben Vögel andere angeborene Verhaltensweisen. Ein Beispiel kommt bei Möwen vor. Eine Möwenmutter und zwei ihrer Küken sind zu sehen in Abbildung unter. Eines der Küken pickt an einem roten Fleck am Schnabel der Mutter. Dieses angeborene Verhalten veranlasst die Mutter, das Küken zu füttern. Bei vielen anderen Vogelarten öffnen die Küken ihr Maul weit, wenn die Mutter ins Nest zurückkehrt. Das ist, was die Babyvögel in Abbildung unten tun. Dieses angeborene Verhalten, das als Gaping bezeichnet wird, veranlasst die Mutter, sie zu füttern.

Diese Möwe wird ihr Küken füttern, nachdem es an einem roten Fleck an ihrem Schnabel pickt. Sowohl das Pick- als auch das Fressverhalten sind angeboren.

Wenn diese Babyvögel ihr Maul weit öffnen, füttert die Mutter sie instinktiv. Dieses angeborene Verhalten wird als Gaping bezeichnet.

Ein weiteres Beispiel für angeborenes Verhalten bei Vögeln ist das Eierrollen. Es kommt bei einigen Arten von Wasservögeln vor, wie der Graugans in Abbildung unter. Graugänse bauen ihre Nester auf dem Boden. Wenn ein Ei aus dem Nest rollt, schiebt eine Gänsemutter es mit ihrem Schnabel zurück ins Nest. Wenn Sie das Ei ins Nest zurückbringen, wird sichergestellt, dass das Ei schlüpft.

Diese weibliche Graugans ist ein bodenbrütender Wasservogel. Bevor ihre Küken schlüpfen, schützt die Mutter die Eier. Sie wird ihren Schnabel benutzen, um Eier zurück ins Nest zu schieben, wenn sie ausrollen. Dies ist ein Beispiel für ein angeborenes Verhalten. Wie könnte dieses Verhalten die Gänsemutter vermehren

Angeborenes Verhalten des Menschen

Alle Tiere haben angeborene Verhaltensweisen, sogar Menschen. Können Sie sich menschliche Verhaltensweisen vorstellen, die nicht erlernt werden müssen? Die Chancen stehen gut, dass es Ihnen schwer fallen wird, an etwas zu denken. Die einzigen wirklich angeborenen Verhaltensweisen des Menschen heißen Reflexverhalten. Sie treten hauptsächlich bei Babys auf. Wie angeborenes Verhalten bei anderen Tieren kann das Reflexverhalten bei menschlichen Babys ihnen beim Überleben helfen.

Ein Beispiel für ein Reflexverhalten bei Babys ist der Saugreflex. Neugeborene saugen instinktiv an einer Brustwarze, die in den Mund gesteckt wird. Es ist leicht zu erkennen, wie sich dieses Verhalten entwickelt hat. Es erhöht die Chancen, dass ein Baby füttert und überleben kann. Ein weiteres Beispiel für ein Reflexverhalten bei Babys ist der Greifreflex. Dieses Verhalten wird gezeigt in Abbildung unter. Babys greifen instinktiv nach einem Gegenstand, der in ihre Handfläche gelegt wird. Ihr Griff kann überraschend stark sein. Wie könnte dieses Verhalten Ihrer Meinung nach die Überlebenschancen eines Babys erhöhen?

Eines der wenigen angeborenen Verhaltensweisen des Menschen ist der Greifreflex. Es kommt nur bei Babys vor.

Gelerntes Verhalten

Fast alle anderen menschlichen Verhaltensweisen sind erlernt. Gelerntes Verhalten ist ein Verhalten, das erst nach Erfahrung oder Übung auftritt. Erlerntes Verhalten hat einen Vorteil gegenüber angeborenem Verhalten. Es ist flexibler. Erlerntes Verhalten kann geändert werden, wenn sich die Bedingungen ändern. Zum Beispiel kennen Sie wahrscheinlich den Weg von Ihrem Haus zu Ihrer Schule. Angenommen, Sie sind in ein neues Haus an einem anderen Ort gezogen und mussten daher einen anderen Schulweg einschlagen. Was wäre, wenn das Befolgen der alten Route ein angeborenes Verhalten wäre? Sie könnten sich nicht anpassen. Glücklicherweise ist es ein erlerntes Verhalten. Sie können die neue Route genauso lernen, wie Sie die alte gelernt haben.

Obwohl die meisten Tiere lernen können, können Tiere mit größerer Intelligenz besser lernen und haben mehr erlernte Verhaltensweisen. Der Mensch ist das intelligenteste Tier. Sie hängen mehr als jede andere Spezies von erlerntem Verhalten ab. Andere hochintelligente Arten sind Affen, unsere nächsten Verwandten im Tierreich. Dazu gehören Schimpansen und Gorillas. Beide sind auch sehr gut darin, Verhaltensweisen zu lernen.

Sie haben vielleicht von einem Gorilla namens Koko gehört. Die Psychologin Dr. Francine Patterson hat Koko großgezogen. Dr. Patterson wollte herausfinden, ob Gorillas die menschliche Sprache lernen können. Schon als Koko ein Jahr alt war, brachte Dr. Patterson ihr die Gebärdensprache bei. Koko lernte mehr als 1.000 Zeichen zu verwenden und zu verstehen. Koko hat gezeigt, wie viel Gorillas lernen können. Sehen Ein Gespräch mit Koko unter http://www.pbs.org/wnet/nature/koko/ für weitere Informationen.

Denken Sie über einige der Verhaltensweisen nach, die Sie gelernt haben. Sie können Fahrrad fahren, einen Computer benutzen, ein Musikinstrument spielen oder Sport treiben. Sie haben wahrscheinlich nicht alle diese Verhaltensweisen auf die gleiche Weise gelernt. Vielleicht haben Sie einige Verhaltensweisen allein durch Üben gelernt. Andere Verhaltensweisen, die Sie vielleicht von anderen gelernt haben. Menschen und andere Tiere können auf verschiedene Weise Verhaltensweisen erlernen.

Im Folgenden werden die folgenden Lernmethoden untersucht:

  1. Gewöhnung (eine Gewohnheit bilden).
  2. Beobachtendes Lernen.
  3. Konditionierung.
  4. Spiel.
  5. Einsicht lernen.

Gewöhnung

Gewöhnung lernt, sich an etwas zu gewöhnen, nachdem man ihm eine Weile ausgesetzt war. Gewöhnung bedeutet normalerweise, sich an etwas zu gewöhnen, das ärgerlich oder beängstigend, aber nicht gefährlich ist. Die Gewöhnung ist eine der einfachsten Formen des Lernens. Es kommt bei fast jeder Tierart vor.

Sie haben wahrscheinlich viele Male durch Gewöhnung gelernt. Vielleicht haben Sie zum Beispiel ein Buch gelesen, als jemand im selben Raum einen Fernseher einschaltete. Zunächst mag der Ton des Fernsehers störend gewesen sein. Nach einiger Zeit haben Sie es vielleicht nicht mehr bemerkt. Wenn ja, hatten Sie sich an den Klang gewöhnt.

Ein weiteres Beispiel für Gewöhnung zeigt sich in Abbildung unter. Krähen und die meisten anderen Vögel haben normalerweise Angst vor Menschen. Sie vermeiden es, Menschen zu nahe zu kommen, oder sie fliegen weg, wenn Menschen in ihre Nähe kommen. Die Krähen, die auf dieser Vogelscheuche landen, haben sich an einen „Menschen“ an diesem Ort gewöhnt. Sie haben gelernt, dass die Vogelscheuche keine Gefahr darstellt. Sie haben keine Angst mehr, nahe zu kommen. Sie haben sich an die Vogelscheuche gewöhnt.

Diese Vogelscheuche macht diesen Krähen keine Angst mehr. Sie haben sich an diesen Ort gewöhnt und gelernt, dass es nicht gefährlich ist. Dies ist ein Beispiel für Gewöhnung.

Können Sie erkennen, warum Gewöhnung nützlich ist? Es lässt Tiere Dinge ignorieren, die ihnen nicht schaden. Ohne Gewöhnung könnten Tiere Zeit und Energie damit verschwenden, vor Dingen zu fliehen, die nicht wirklich gefährlich sind.

Beobachtendes Lernen

Beobachtendes Lernen ist Lernen, indem man das Verhalten anderer beobachtet und kopiert. Menschenkinder lernen auf diese Weise viele Verhaltensweisen. Als kleines Kind hast du vielleicht gelernt, wie man seine Schuhe bindet, indem du deinem Vater beim Schuhebinden zugesehen hast. In jüngerer Zeit haben Sie vielleicht Tanzen gelernt, indem Sie einem Popstar im Fernsehen beim Tanzen zugesehen haben. Höchstwahrscheinlich haben Sie gelernt, wie man mathematische Probleme löst, indem Sie Ihren Lehrern zugesehen haben, wie sie in der Schule Probleme an der Tafel lösen. Können Sie sich andere Verhaltensweisen vorstellen, die Sie durch Beobachten und Nachahmen anderer Menschen gelernt haben?

Andere Tiere lernen auch durch Beobachtungslernen. Zum Beispiel lernen junge Wölfe, bessere Jäger zu sein, indem sie die Fähigkeiten älterer Wölfe in ihrem Rudel beobachten und kopieren.

Ein weiteres Beispiel für beobachtendes Lernen ist, wie einige Affen gelernt haben, ihr Essen zu waschen. Sie lernten, indem sie das Verhalten anderer Affen beobachteten und kopierten.

Konditionierung

Konditionierung ist eine Art des Lernens, die eine Belohnung oder Bestrafung beinhaltet. Haben Sie jemals einem Hund beigebracht, einen Ball oder Stock zu holen, indem Sie ihn mit Leckereien belohnt haben? Wenn ja, benutzten Sie Konditionierung. Ein weiteres Beispiel für die Konditionierung ist in Abbildung unter. Dieser Laborratte wurde beigebracht, „Basketball zu spielen“, indem sie mit Futterpellets belohnt wurde. Konditionierung tritt auch bei Wildtieren auf. Bienen lernen zum Beispiel, Nektar in bestimmten Blumenarten zu finden, weil sie schon einmal Nektar in diesen Blumen gefunden haben.

Dieser Ratte wurde beigebracht, den Ball durch den Reifen zu werfen, indem sie für ihr Verhalten mit Futter belohnt wird. Dies ist ein Beispiel für Konditionierung. Was denkst du würde passieren, wenn die Ratte nicht mehr für ihr Verhalten belohnt würde?

Auch Menschen lernen Verhaltensweisen durch Konditionierung. Ein kleines Kind kann lernen, seine Spielsachen wegzuräumen, indem es mit einer Gute-Nacht-Geschichte belohnt wird. Ein älteres Kind kann lernen, für Tests in der Schule zu lernen, indem es mit besseren Noten belohnt wird. Können Sie sich Verhaltensweisen vorstellen, die Sie gelernt haben, indem Sie dafür belohnt wurden?

Konditionierung beinhaltet nicht immer eine Belohnung. Es kann stattdessen eine Bestrafung beinhalten. Ein Kleinkind kann jedes Mal mit einer Auszeit bestraft werden, wenn es sich ein Spielzeug von seinem kleinen Bruder schnappt. Nach mehreren Auszeiten lernt er vielleicht, die Spielsachen seines Bruders nicht mehr mitzunehmen.

Ein Hund könnte jedes Mal ausgeschimpft werden, wenn er auf das Sofa springt. Nach wiederholtem Schimpfen lernt sie möglicherweise, vom Sofa fernzubleiben. Ein Vogel kann nach dem Verzehr eines giftigen Insekts krank werden. Der Vogel kann aus dieser „Bestrafung“ lernen, um in Zukunft zu vermeiden, dieselbe Art von Insekt zu essen.

Spielend lernen

Die meisten jungen Säugetiere, einschließlich des Menschen, spielen gerne. Spielen ist eine Möglichkeit, Fähigkeiten zu erlernen, die sie als Erwachsene brauchen. Denken Sie darüber nach, wie Kätzchen spielen. Sie stürzen sich auf Spielzeug und jagen sich gegenseitig. Dies hilft ihnen zu lernen, wie sie im Alter bessere Räuber sein können. Auch Großkatzen spielen. Die Löwenbabys in Abbildung unten spielen und üben gleichzeitig ihre Jagdkünste. Die Hunde in Abbildung unten spielen Tauziehen mit einem Spielzeug. Was glaubst du, was sie lernen, wenn sie auf diese Weise zusammen spielen?

Andere Jungtiere spielen auf unterschiedliche Weise. Zum Beispiel spielen junge Hirsche, indem sie rennen und ihre Hufe hochschlagen. Dies hilft ihnen zu lernen, wie man vor Raubtieren flieht.

Diese beiden Löwenbabys spielen. Sie haben nicht nur Spaß. Sie lernen auch, bessere Jäger zu sein.

Sie spielen wirklich. Dieser Spielkampf kann ihnen helfen, bessere Raubtiere zu sein.

Auch Menschenkinder lernen spielend. Spiele und Sport können ihnen zum Beispiel helfen, Regeln zu befolgen und mit anderen zusammenzuarbeiten. Das Baby in Abbildung unten spielt im Sand. Sie lernt spielerisch die Welt kennen. Was glaubst du, was sie lernen könnte?

Das Spielen im Sandkasten macht kleinen Kindern Spaß. Es kann ihnen auch helfen, die Welt kennenzulernen. Dieses Kind lernt zum Beispiel vielleicht, dass Sand weich ist.

Einblicke lernen

Einblicke lernen ist das Lernen aus vergangenen Erfahrungen und Überlegungen. In der Regel geht es darum, neue Wege zu finden, um Probleme zu lösen. Einsichtslernen geschieht im Allgemeinen schnell. Ein Tier hat einen plötzlichen Aufblitzen der Einsicht. Einsichtslernen erfordert relativ viel Intelligenz. Der Mensch nutzt das Erkenntnislernen mehr als jede andere Spezies. Sie haben ihre Intelligenz eingesetzt, um Probleme zu lösen, die von der Erfindung des Rades bis hin zum Raketenflug ins All reichen.

Denken Sie an Probleme, die Sie gelöst haben. Vielleicht haben Sie herausgefunden, wie Sie eine neue Art von mathematischem Problem lösen oder das nächste Level eines Videospiels erreichen können. Wenn Sie sich dabei auf Ihre früheren Erfahrungen und Argumente verlassen haben, dann haben Sie Einsichtslernen verwendet.

Eine Art des Einsichtslernens besteht darin, Werkzeuge zur Lösung von Problemen zu entwickeln. Wissenschaftler dachten, dass Menschen die einzigen Tiere sind, die intelligent genug sind, um Werkzeuge herzustellen. Tatsächlich wurde angenommen, dass der Werkzeugbau den Menschen von allen anderen Tieren unterscheidet.

1960 entdeckte die Primatenexpertin Jane Goodall, dass auch Schimpansen Werkzeuge herstellen. Sie sah, wie ein Schimpanse Blätter von einem Zweig abstreifte. Dann steckte er den Zweig in ein Loch in einem Termitenhügel. Nachdem Termiten auf den Zweig geklettert waren, zog er den Zweig aus dem Loch und aß die daran hängenden Insekten. Der Schimpanse hatte ein Werkzeug zum „Fischen“ nach Termiten hergestellt. Er hatte Einsicht genutzt, um ein Problem zu lösen. Seitdem hat man Schimpansen gesehen, die verschiedene Arten von Werkzeugen herstellen. Sie schärfen zum Beispiel Stöcke und verwenden sie als Speere für die Jagd. Sie benutzen Steine ​​als Hämmer, um Nüsse zu knacken.

Wissenschaftler haben auch andere Tierarten beobachtet, die Werkzeuge zur Lösung von Problemen herstellen. Eine Krähe wurde gesehen, wie sie ein Stück Draht zu einem Haken beugte. Dann benutzte die Krähe den Haken, um Nahrung aus einer Röhre zu ziehen.

Ein Beispiel für einen Gorilla, der einen Gehstock benutzt, ist in . gezeigt Abbildung unter. Verhaltensweisen wie diese zeigen, dass andere Tierarten ihre Erfahrung und ihr Denken nutzen können, um Probleme zu lösen. Sie können durch Einsicht lernen.

Dieser Gorilla benutzt einen Ast als Werkzeug. Sie stützt sich darauf, um das Gleichgewicht zu halten, während sie ins sumpfige Wasser greift, um einen Fisch zu fangen.

Zusammenfassung der Lektion

  • Tierisches Verhalten ist jede Art und Weise, wie Tiere handeln. Dieses Verhalten kann entweder allein oder mit anderen Tieren auftreten.
  • Verhaltensweisen, die die Fitness steigern, können sich im Laufe der Zeit entwickeln. Dieser Prozess erfolgt durch natürliche Selektion.
  • Angeborenes Verhalten ist Verhalten, das natürlich auftritt. Dieses Verhalten tritt bei allen Mitgliedern einer Art auf.
  • Erlerntes Verhalten ist erlerntes Verhalten. Es geschieht nur durch Erfahrung oder Übung.

Rezensionsfragen

Abrufen

1. Nennen Sie zwei Beispiele für Tierverhalten.

3. Nennen Sie drei Möglichkeiten, wie Verhalten erlernt werden kann.

Konzepte anwenden

4. Identifizieren Sie einen Nachteil des angeborenen Verhaltens.

5. Was ist der Unterschied zwischen erlerntem und angeborenem Verhalten?

6. Warum ist Spielen für Tierbabys wichtig?

7. Erklären Sie, wie Sie einem Hund durch Konditionierung das Sitzen beibringen können.

Kritisches Denken

8. Erklären Sie, wie sich das Eierrollen von Graugänsen wahrscheinlich entwickelt hat.

9. Beschreiben Sie, wie der Greifreflex einem Baby beim Überleben helfen kann.

10. Eine Krähe wurde gesehen, wie sie Nüsse auf einen Felsen fallen ließ, um die Schalen zu knacken, und dann das Nussfleisch aß. Keine anderen Krähen in der Herde wurden jemals beobachtet, wie sie Nüsse auf diese Weise knackten. Welche Art von Lernen könnte das Verhalten dieser Krähe erklären?

Weiterführende Literatur / Ergänzende Links

CK-12-Stiftung. Biologie des Gymnasiums, Kapitel 34, „Tierisches Verhalten“.

  • Melvin Berger. Hunde bringen Zeitungen mit, Katzen bringen Mäuse: und andere faszinierende Fakten über das Verhalten von Tieren. Scholastik, 2004.
  • Paolo Casale und Gian Paolo Faescini. Tierisches Verhalten: Instinkt, Lernen, Kooperation. Barrons Juveniles, 1999. http://asci.uvm.edu/course/asci001/behavior.htmlhttp://news.bbc.co.uk/1/hi/sci/tech/2178920.stmhttp://news.nationalgeographic .com/news/2005/10/1025_051025_gorillas_tools.htmlhttp://school.discoveryeducation.com/lessonplans/programs/animalinstincts/http://science.jrank.org/pages/3608/Instinct-Classic-examples-animal-instinct .htmlhttp://www.biology-online.org/dictionary/Insight_learninghttp://www.britannica.com/eb/article-48658/animal-behaviourhttp://www.discoverchimpanzees.org/behaviors/top.php?dir =Tool_Use&#38topic=Termite_Fishinghttp://www.janegoodall.org/http://www.keepkidshealthy.com/newborn/newborn_reflexes.htmlhttp://www.nature.com/hdy/journal/v82/n4/full/6885270a .htmlhttp://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=1236726#pbio-0030380-b03http://www.unmc.edu/Physiology/Mann/mann19.html

Punkte, die man beachten sollte

Als nächstes besprechen wir die Arten von Tierverhalten.

  • Haben Sie jemals eine lange Reihe von Ameisen beobachtet, die von ihrem Ameisenhaufen wegmarschierten? Was haben sie gemacht? Wie konnten sie zusammenarbeiten? Was erklärt Ihrer Meinung nach Gruppenverhalten wie dieses?

Klassifizierung der Vögel

Es gibt etwa 10.000 lebende Vogelarten. Fast alle können fliegen, aber es gibt einige Ausnahmen.

Flugunfähige Vögel

Einige Vögel haben im Laufe ihrer Evolution die Flugfähigkeit verloren. Mehrere flugunfähige Vögel werden in gezeigt Abbildung unter. Dazu gehören Strauß, Kiwi, Nandus, Kasuar und Moa. Alle diese Vögel haben lange Beine und sind an das Laufen angepasst. Die in der Abbildung gezeigten Pinguine sind ebenfalls flugunfähige Vögel, haben jedoch eine ganz andere Körperform. Das liegt daran, dass sie eher zum Schwimmen als zum Laufen geeignet sind.

Flugunfähige Vögel. Flugunfähige Vögel, die für das Laufen angepasst sind, umfassen Strauß, Kiwi, Nandus, Kasuar und Moa. Pinguine sind flugunfähige Vögel, die zum Schwimmen geeignet sind.

Fliegende Vögel

Vögel, die flugfähig sind, werden in 29 Ordnungen eingeteilt, die sich in ihren körperlichen Merkmalen und Verhaltensweisen unterscheiden. Tisch Im Folgenden werden sieben der gängigsten Bestellungen beschrieben. Wie die Tabelle zeigt, sind die meisten Flugvögel Sitzvögel, wie der in der letzten Tabellenreihe beschriebene Honigfresser. Die Ordnung der Sitzvögel hat mehr Arten als alle anderen Vogelordnungen zusammen. Tatsächlich ist diese Vogelordnung die größte Einzelordnung der Landwirbeltiere.


Menschliche Prägung bei Vögeln und die Bedeutung der Leihmutterschaft

Prägung ist eine Form des Lernens, bei der ein Tier seinen Sinn für die Artidentifikation gewinnt. Vögel wissen nicht automatisch, was sie sind, wenn sie schlüpfen – sie prägen sich während einer kritischen Entwicklungsphase visuell auf ihre Eltern ein. Nach der Prägung werden sie sich ein Leben lang mit dieser Spezies identifizieren.

Die Prägung von Wildvögeln ist entscheidend für ihr unmittelbares und langfristiges Überleben. Zum Beispiel beginnen präkoziale Babyvögel (wie Enten, Gänse und Truthähne) kurz nach dem Schlüpfen mit der Prägung, damit sie dem entsprechenden Erwachsenen folgen und ihnen Sicherheit bieten.

Die Prägung ermöglicht es Vogelbabys, angemessene Verhaltensweisen und Lautäußerungen für ihre Art zu verstehen, und hilft Vögeln auch, sich visuell mit anderen Mitgliedern ihrer Art zu identifizieren, damit sie später im Leben geeignete Partner auswählen können.

Der Zeitpunkt der Prägungsphase variiert von Art zu Art, und einige Vogelarten sind anfälliger für eine unsachgemäße Prägung bei menschlichen Betreuern aus Gründen, die nicht vollständig geklärt sind.

Was passiert, wenn sich ein Vogel auf den Menschen prägt?

Wenn sich junge Vögel auf den Menschen prägen, werden sie sich ein Leben lang mit dem Menschen identifizieren. Es ist unmöglich, den Prägeprozess umzukehren – diese Vögel sind ein Leben lang an den Menschen gebunden und werden sich eher mit dem Menschen als mit ihrer eigenen Art identifizieren.

Die Prägung von Menschen bedeutet nicht, dass Vögel Menschen gegenüber „freundlich“ sind, noch bedeutet es, dass sie es unbedingt genießen, in der Nähe von Menschen zu sein. Vom Menschen geprägte Vögel haben keine Angst vor Menschen, und dieser Mangel an Angst kann manchmal zu Aggression gegenüber Menschen führen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein geprägter Vogel ein territoriales Verhalten gegenüber Menschen zeigt, genau wie bei Mitgliedern seiner eigenen Art.

Von Menschen geprägte Vögel haben auch häufig Schwierigkeiten, mit anderen Vögeln ihrer eigenen Art zu kommunizieren – Lautäußerungen, Körperhaltungen und Angst vor Menschen sind alles Dinge, die Vögel von ihren Eltern, Geschwistern und anderen Vögeln lernen. Sie werden normalerweise von anderen Vögeln ihrer Art nicht akzeptiert, wahrscheinlich weil von Menschen geprägte Vögel seltsame Verhaltensweisen zeigen und nicht in der Lage sind, richtig zu kommunizieren.

Letztendlich befinden sich geprägte Vögel in einer „Grauzone“ – sie können weder mit dem Menschen noch mit ihrer eigenen Art angemessen interagieren.

Vögel, die vom Menschen geprägt sind, werden aufgrund dieser unangemessenen Interaktionen als ungeeignet erachtet, wieder in die Wildnis ausgewildert zu werden. Einige dieser Patienten könnten geeignete Erziehungstiere sein. Das Wildlife Center hat mehrere vom Menschen geprägte Vögel, darunter Gus die Streifenkauz, Jaz die amerikanische Krähe, Edie die amerikanische Turmfalke und Buttercup der Mönchsgeier.


Was unternimmt das Zentrum, um zu verhindern, dass sich Jungvögel auf den Menschen einprägen?

Wenn Menschen verwaiste oder verletzte Vogelbabys versorgen müssen, treffen die Mitarbeiter des Wildlife Center besondere Vorkehrungen, um zu verhindern, dass sie sich unangemessen auf Menschen einprägen. Der menschliche Kontakt wird auf ein Minimum reduziert, das Rehabilitationspersonal kümmert sich nur um die Vögel während des Fütterungs- und Reinigungsprozesses. Das Rehabilitationspersonal, Studenten und Freiwillige sprechen nicht mit den Patienten.

Manchmal tragen Pflegekräfte Masken und Hüte, um menschliche Züge zu verbergen.

Bei Singvögeln versuchen wir, Babys in Gruppen derselben Art zusammenzuhalten, und dies reicht normalerweise aus, um zu verhindern, dass sie sich auf den Menschen einprägen. Bei unseren jungen Greifvögeln bietet die Unterbringung bei einem Ersatzelternteil die besten Chancen, sich auf die entsprechende Art zu prägen.

Warum sind Leihmutterschaften so wichtig für das Zentrum?

Leihmutterschaften bieten jungen Mitgliedern ihrer Spezies ein erwachsenes Vorbild, um ihrer Interaktion mit menschlichen Bezugspersonen entgegenzuwirken. Der Ersatzelternteil zeigt angemessenes Verhalten für seine Art und verstärkt seine Vorsicht gegenüber Menschen. Auf diese Weise können die Jungvögel mit entsprechenden Verhaltensweisen, Lauten und Reaktionen auf den Menschen wieder in die Wildnis entlassen werden.

Der Grad der Interaktion zwischen Leihmutter und Baby ist in jeder Situation unterschiedlich. Einige Leihmutterschaften übernehmen eine aktive Rolle bei der Pflege ihrer „adaptierten“ Jungen, indem sie sie füttern oder putzen. Andere Leihmütter zeigen keinen mütterlichen oder väterlichen Instinkt, aber ihre Anwesenheit sorgt dafür, dass sich die Babys visuell bei der entsprechenden Art einprägen können.

Hat das Zentrum Stellvertreter?

Das Zentrum ist die Heimat eines nicht lösbaren Raubvogel-Ersatzes – Papa G’Ho, der Virginia-Uhu.

Papa G’Ho wurde 2001 ins Zentrum eingeliefert, nachdem er sich Verletzungen an Flügeln und Füßen zugezogen hatte, wahrscheinlich von einem Fahrzeug angefahren. Trotz der Rehabilitation hat Papa G’Ho seine Fähigkeit, lautlos zu fliegen, nie wiedererlangt, was für den Jagderfolg von Eulen in freier Wildbahn entscheidend ist. Da ein lauter Flug seine Fähigkeit zum eigenständigen Überleben beeinträchtigen würde, kann er nicht wieder in die Wildnis entlassen werden.

Obwohl er nicht freigelassen werden kann, achten die Mitarbeiter des Zentrums sehr darauf, Papa G’Ho „wild“ zu halten, um sicherzustellen, dass die von ihm aufgezogenen Eulen überleben und alleine gedeihen können. Papa wohnt im Patientenbereich des Wildlife Centers und ist nicht für Reisegruppen oder Tage der offenen Tür ausgestellt.

Papa hat geholfen, mehr als zwei Dutzend Eulen zu züchten, seit er dem Zentrum als Ersatz beigetreten ist. Er spielt eine entscheidende Rolle bei der Aufzucht gesunder, wilder Waisen der Virginia-Uhu im Zentrum. Sehen Sie Papa G'Ho in Aktion in Episode 4 von Ungezähmt!

Gelegentlich können Ausbildungstiere des Wildlife Center eine vorübergehende Ersatzrolle übernehmen, wenn ihr Verhalten angemessen ist und sie für Outreach-Programme aus dem Gebrauch genommen werden können. Das Zentrum verwendet auch erwachsene Greifvogelpatienten, die heilen und medizinisch stabil sind, insbesondere in Fällen, in denen das Zentrum keinen erwachsenen dieser Art zur Aufzucht von Jungen zur Verfügung hat, wie z.

Was ist mit Säugetieren? Müssen Sie sich Sorgen machen, dass sich Babysäugetiere auf den Menschen prägen?

Die kritische Entwicklungszeit von Säugetieren unterscheidet sich von Vögeln. Säugetiere hinterlassen keinen visuellen Eindruck bei ihren Betreuern, aber sie können zahm werden oder sich an den Menschen gewöhnen, wenn sie nicht angemessen behandelt werden. Dies gilt insbesondere für Säugetiere, die eine längere Jugendzeit haben – Weißwedelhirsche und Schwarzbärenjunge sind Paradebeispiele.

Rehkitz sind Herdentiere, und die Unterbringung von Rehkitzen in den Außengehegen des Zentrums zusammen oder nebeneinander trägt dazu bei, dass sie sich nicht an den Menschen gewöhnen. Alleinstehende Kitze haben ein höheres Risiko, sich unangemessen mit ihrer menschlichen Bezugsperson zu verbinden.

Um einer möglichen Zähmung und Gewöhnung an den Menschen entgegenzuwirken, beherbergt das Zentrum manchmal Schwarzbärenjunge mit einer älteren, gesunden und stabilen Bärin. Mit einem älteren Bären als Vorbild und Beschützer sind die Jungen in der Lage, natürliche Verhaltensweisen und Interaktionen besser nachzubilden. Schwarzbären-Ersatztiere haben in der Regel mindestens ein Jahr in freier Wildbahn verbracht und sind in der Lage, den Jungen gegenüber Menschen misstrauisch zu machen.

Während einige junge Säugetiere anfälliger für die Gewöhnung an den Menschen sind, haben viele Arten von Kleinsäugern ein relativ kurzes Jugendstadium und sind weniger wahrscheinlich, dass sie sich mit ihren menschlichen Betreuern verbinden, wenn eine angemessene Rehabilitationspflege durchgeführt wird. Bei allen Arten von Babysäugetieren ist das Personal bestrebt, so frei wie möglich zu sein, um Stress für das Tier und das Risiko von Zähmung und Gewöhnung zu reduzieren.

Wie kann ich mehr über Leihmutterschaft im Wildlife Center erfahren?

Sie können über aktuelle Patienten im Zentrum auf dem Laufenden bleiben, indem Sie die Critter Corner auf unserer Website besuchen. Hier finden Sie Patientengeschichten und Updates zu einigen verwaisten Patienten im Zentrum. Hier finden Sie auch Links zu unserer Critter Cam. Papa G’Ho ist oft in der Critter Cam zu sehen, wenn er im Frühjahr junge Great Horned Owlets aufzieht. Verwaiste Vögel werden in den Frühlings- und Sommermonaten am häufigsten in das Zentrum aufgenommen. Schauen Sie also regelmäßig nach neuen Patienteninformationen.


Megapoden

Die meisten Vögel werden elterlich betreut (März der Pinguine, irgendjemand?), aber Megapoden – eine Gruppe von hühnerähnlichen Vögeln, die in Ostaustralien, Neuguinea, Indonesien und den Philippinen beheimatet sind – sind eine große Ausnahme.

Diese Vögel „brüten ihre Eier nicht einmal direkt aus“, sagt Roby. Stattdessen "bauen sie einen großen Hügel aus verrottender Vegetation und legen ihre Eier in den Hügel."

Laut The Handbook of Bird Biology können die Hügel „die Größe eines Autos“ haben.

Die Eltern kontrollieren die Temperatur des Hügels zwar „indem sie Vegetation entfernen oder hinzufügen“, sagt Roby, aber sobald die Nachkommen geboren sind, graben sie sich aus dem Hügel und „laufen ins Gebüsch, ohne ihre Eltern jemals zu sehen“.

Die Küken können innerhalb von 24 Stunden fliegen.

„Mutterkrokodile pflegen ihre Jungen nach dem Schlüpfen mehr als Megapoden“, bemerkt Roby. Tatsächlich gehören Babykrokodile zu den ganz wenigen Reptilien, die elterlich betreut werden, einschließlich der Tatsache, dass sie in Mamas riesigem Maul herumgetragen werden. (Siehe Video: Die tödlichsten der Welt: Killer Croc trägt Babys im Kiefer)


Schnabeldeformitäten bei Landvögeln

In den letzten 20 Jahren haben Alaskaner eine erstaunliche Zunahme von Schnabeldeformitäten bei Schwarzkappen-Meisen und anderen einheimischen Vogelarten beobachtet. Diese Krankheit, die als aviäre Keratinstörung (AKD) bezeichnet wird, ist durch schwächendes Schnabelwachstum und andere Anomalien des keratinisierten Gewebes gekennzeichnet. Betroffene Vögel haben Schwierigkeiten beim Füttern und Putzen und können eine hohe Sterblichkeitsrate erleiden.

Ein Schwarzkappen-Meisen mit deformiertem Schnabel, der versucht, an einem Talgball zu fressen

(Bildnachweis: Sherry Shiesl. Höflichkeit: Sherry Shiesl)

Wir begannen 1999 mit der Forschung und haben seitdem mehr als 3.000 betroffene Schwarzkappen-Meisen in Alaska identifiziert – die höchste Konzentration von groben Missbildungen, die jemals bei einer Wildvogelpopulation verzeichnet wurde! Increasing numbers of other species, including Northwestern Crows, Downy Woodpeckers, Steller’s Jays, and Black-billed Magpies have also been observed with beak deformities throughout the state. Growing numbers of reports from North America and Europe suggest that AKD may be spreading to a larger geographic area.

In 2016, we identified a novel picornavirus (Poecivirus) in Alaskan Black-capped Chickadees with AKD. We’ve subsequently confirmed a strong association between Poecivirus and beak deformities in chickadees and detected a closely related virus in other species with similar beak deformities. Together, this evidence suggests that Poecivirus is a likely candidate cause of AKD. Our current investigations are focusing on understanding more about this virus, including how it may be contributing to beak deformities, whether it occurs in multiple species, and how it is transmitted. Previously, we examined potential factors, such as environmental contaminants, nutritional deficiencies, and parasites, found no clear evidence linking these to AKD in Alaskan birds.

Reports from the public help us to determine where and how many birds are affected. If you see a bird with a beak deformity, please contact us.


These Are The World's Weirdest Birds

There are almost 10,000 bird species flying the skies, roaming the lands, and diving the waters of our planet. Some of them are pretty similar to one another, perhaps because the two species diverged only relatively recently. But some of them are so unique you won't believe they're not made up.

The species listed below come from a recent paper in Aktuelle Biologie , which aimed to identify the species most in need of our conservation efforts. As I wrote in Conservation Magazine last week, the researchers measured each bird's evolutionary distinctness. "It's a way to assess how evolutionarily unique a species is by comparing its genome with the genomes of its closest relatives. Those who are least related to - or more different from - their closest phylogenetic relatives would be more evolutionarily distinct." As a result of being so evolutionarily distinct, some of the birds with the highest levels are also quite unique.

Here are some of the weirder birds we found while browsing the data, which is freely available .

1. Kagu

The only place on Earth you'll find a wild Kagu is in New Caledonia , a small island east of Australia. It may look like your average bird, but it's the only surviving member of both its genus and its family. Mating pairs, which last quite a long time and possibly for life, occupy large territories, 22-62 acres in size. For most of the year, the male and female live in their own, but each breeding season they come together to co-incubate a single egg. The species is so emblamatic of New Calendonia, that the nation's TV station used to play its song each night as it went off the air.

Why is it weird? It's the only bird species that has "nasal corns," small structures over the nasal openings. It's thought that they evolved to prevent dust and other particles from entering the nose, since the Kagu spends so much time rooting around the dirt with its beak its prey.

2. Christmas Island Frigatebird

The slightly awkward looking Christmas Island Frigatebird comes from, you guessed it, Christmas Island, a small Australian territory in the Indian Ocean. They're particularly threatened by the introduced yellow crazy ant, which you may remember from National Geographic's Great Migrations as the species that eats the Christmas Island crabs. Alive.

Why is it weird? The Christmas Island Frigatebird captures its prey in one of two ways. One is it eats flying fish while they're above the sea's surface, relying on marine predators to drive the fish out of the water. That's not that weird. The second, more interesting way, this: while in flight, the bird steals food that other seabirds and gulls have managed to nab themselves, all while airborne. Scientists call them "aerial kleptoparasites." We like to call them "sky pirates."

3. Philippine Eagle

This impressive raptor is the world's longest, measuring some three feet from beaktip to tail, though it isn't quite the world's heaviest (Steller's Sea Eagle) or bulkiest (Harpy Eagle). As an apex predator, it was once called the "Philippine Monkey-Eating Eagle," because it was believed that it preyed only on monkeys. We now know that it hunts much more opportunistically, taking whatever meat it can find, including, yes, monkeys. The fact that it doesn't exclusively dine on primate flesh doesn't make it any less terrifying.

Why is it weird? If being the longest eagle in the world and dining on monkey meat isn't enough, it's also got a fascinating relationship with human culture. It was made the national bird of the Philippines on July 4, 1995. As a result, if you kill one, you can look forward to spending twelve years in prison.

4. Kakapo

This magnificent bird is also one of the world's rarest. By the end of 2013, there were only an estimated 124 of them in existence. Like many island predators, it evolved on New Zealand with no natural predators of its own. That's why it was so vulnerable to predation by the predators that modern humans brought with them to the island: cats and rats (obviously), but also ferrets and stoats.

Why is it weird? This parrot has so many unique features its hard to know where to begin. It is the world's heaviest and only flightless parrot. It is nocturnal, which is unusual for parrots, and is the only parrot in the world known to mate by lekking . In a lek, males gather in an arena where they form themselves into a sort of mating buffet. The females come by, watch their displays, and pick out their favorite males. It's common in ungulates like deer, and is known to occur among some birds, like prairie chickens, but the kakapo is the world's only parrot to do it. But perhaps their weirdest trait is also ultimately the source of their eventual downfall: they only breed three times, on average, each decade. Breeding occurs only when the fruit of the rimu tree (Dacrydium cupressinum) is in relative abundance.

5. California Condor

I've you've been reading Animals.io9 for a while, then you know we're already a little bit obsessed with California Condors. Using one of the most fascinating sorts of science-based conservation, zookeepers are raising baby chicks in captivity by putting condor puppets on their hands. It's one of the world's longest-living birds, with lifespans stretching up to six decades in the wild. That is, if they can avoid poaching or lead poisoning. They're also eaters of death, feasting primarily on carrion. All living California condors are descended from just 22 individuals, captured in 1987 for a captive breeding program. As of May 2013, there are now 237 living in the wild and 198 in captivity.

Why is it weird? The bird has the largest wingspan of any in North America, and as a result it can be mistaken for a small airplane. In fact, according to John Nielson, author of Condor: To the Brink and Back the birds are confused for aircraft more often than they're confused for other birds.

6. Oilbird

The oilbird, known locally in northern South America as guácharo, is a curious little nocturnal cave-dwelling frugivore. It finds its food by echolocation, much as bats and dolphins do, though some of the frequencies they use are actually audible to humans. It's the world's only flying nocturnal fruit-eating bird (the kakapo, above, is flightless together, the pair are the world's only nocturnal fruit eaters).

Why is it weird? As its name implies, the oilbird is so oily that people used to hunt them and boil them down to extract their oil for use as fuel. It's got 80 million years of evolutionary distinctness, making it one of the most evolutionarily distinct birds in existence.

7. Hoatzin

We've saved the best for last. This beautiful, pheasant-sized bird is native to South America's Amazon and Orinoco deltas. Like many of the birds on our list, it's the only species of it's genus, which is part of why it's so evolutionarily distinct. They're herbivores, feeding mainly on leaves, fruits, and flowers, but because of the way they digest those plant parts, the birds wind up quite stinky. In fact, the Hoatzin is also known locally as the "Stinkbird" for their vaguely manure-like odor. For that reason, it isn't threatened by human poaching it's sort of a last-resort meal. Youɽ have to be really, really hungry to try to capture one of these critters.

Why is it weird? There's a very good reason it's such a foul smelling bird. The Hoatzin has a digestive system unlike any other bird, and actually more like a cow . They have a foregut that they use to break down the plants they eat using bacterial fermentation. It's not a rumen, as ruminants like cattle have instead, evolution operated on part of their digestive anatomy called the crop , a feature common to birds, to make it function much like a cow's rumen. As a result, the crop is so large that it displaces muscles that otherwise would have been used for flight. Hoatzins can still fly, just not all that well.

The Hoatzin has another feature unique among all the world's birds, and it's one that makes it a strong contender to inspire the next SyFy horror flick : it's got two claws on each of its wings!

The wing-claws let the chicks move about tree branches without falling into the water below as soon as they hatch. It's an important feature to avoid becoming the next meal of a Great Black Hawk. When a hawk attacks, the mature Hoatzins fly about to distract the predator, while the chicks hide under thicker cover. If spotted, the chicks do an avian version of stop-drop-and-roll. They plunge into the water, swim away, and use their claws to haul themselves back onto land, up the tree, and into the nest. Because of its claws, some researchers have wondered if the Hoatzin was a direct descendent of Archaeopteryx, which had three claws on each wing. Others think the claws are a more recent adaptation, having emerged as a result of the selective pressure caused by predation. Either way, the Hoatzin may be the most badass bird around. They're a good reminder that dinosaurs still live among us.


Study of Darwin's finches reveals that new species can develop in as little as two generations

A new study illustrates how new species can arise in as little as two generations. The study tracked Darwin's finches on the Galápagos island of Daphne Major, where a member of the G. conirostris species (pictured) arrived from a distant island and mated with a resident finch of the species G. fortis. The offspring developed into a new species that the researchers call the Big Bird lineage.

The arrival 36 years ago of a strange bird to a remote island in the Galápagos archipelago has provided direct genetic evidence of a novel way in which new species arise.

On Nov. 23 in the journal Science, researchers from Princeton University and Uppsala University in Sweden report that the newcomer belonging to one species mated with a member of another species resident on the island, giving rise to a new species that today consists of roughly 30 individuals.

The study comes from work conducted on Darwin’s finches, which live on the Galápagos Islands in the Pacific Ocean. The remote location has enabled researchers to study the evolution of biodiversity due to natural selection under pristine conditions.

The direct observation of the origin of this new species occurred during field work carried out over the last four decades by B. Rosemary Grant and Peter Grant, a wife-and-husband team of scientists from Princeton, on the small island of Daphne Major.

"The novelty of this study is that we can follow the emergence of new species in the wild," said B. Rosemary Grant, a senior research biologist, emeritus, and a senior biologist in the Department of Ecology and Evolutionary Biology. "Through our work on Daphne Major, we were able to observe the pairing up of two birds from different species and then follow what happened to see how speciation occurred."

In 1981, a graduate student working with the Grants on Daphne Major noticed the newcomer, a male that sang an unusual song and was much larger in body and beak size than the three resident species of birds on the island.

"We didn't see him fly in from over the sea, but we noticed him shortly after he arrived. He was so different from the other birds that we knew he did not hatch from an egg on Daphne Major," said Peter Grant, the Class of 1877 Professor of Zoology, Emeritus, and a professor of ecology and evolutionary biology, emeritus.

The bird is a member of the G. fortis species, one of two species that interbred to give rise to the Big Bird lineage.

The researchers took a blood sample and released the bird, which later bred with a resident medium ground finch of the species Geospiz fortis, initiating a new lineage. The Grants and their research team followed the new "Big Bird lineage" for six generations, taking blood samples for use in genetic analysis.

In the current study, researchers from Uppsala University analyzed DNA collected from the parent birds and their offspring over the years. The investigators discovered that the original male parent was a large cactus finch of the species Geospiza conirostris from Española island, which is more than 100 kilometers (about 62 miles) to the southeast in the archipelago.

The remarkable distance meant that the male finch was not able to return home to mate with a member of his own species and so chose a mate from among the three species already on Daphne Major. This reproductive isolation is considered a critical step in the development of a new species when two separate species interbreed.

The offspring were also reproductively isolated because their song, which is used to attract mates, was unusual and failed to attract females from the resident species. The offspring also differed from the resident species in beak size and shape, which is a major cue for mate choice. As a result, the offspring mated with members of their own lineage, strengthening the development of the new species.

Researchers previously assumed that the formation of a new species takes a very long time, but in the Big Bird lineage it happened in just two generations, according to observations made by the Grants in the field in combination with the genetic studies.

The direct observation of the origin of a new species occurred during field work carried out over the last four decades by B. Rosemary Grant and Peter Grant, a wife-and-husband team of scientists from Princeton, on the small island of Daphne Major in the Galápagos Islands in the Pacific Ocean.

All 18 species of Darwin’s finches derived from a single ancestral species that colonized the Galápagos about one to two million years ago. The finches have since diversified into different species, and changes in beak shape and size have allowed different species to utilize different food sources on the Galápagos. A critical requirement for speciation to occur through hybridization of two distinct species is that the new lineage must be ecologically competitive — that is, good at competing for food and other resources with the other species — and this has been the case for the Big Bird lineage.

"It is very striking that when we compare the size and shape of the Big Bird beaks with the beak morphologies of the other three species inhabiting Daphne Major, the Big Birds occupy their own niche in the beak morphology space," said Sangeet Lamichhaney, a postdoctoral fellow at Harvard University and the first author on the study. "Thus, the combination of gene variants contributed from the two interbreeding species in combination with natural selection led to the evolution of a beak morphology that was competitive and unique."

Schematic illustration of the evolution of the Big Bird lineage on the Daphne Major island in the Galápagos archipelago. Initially an immigrant large cactus finch male (Geospiza conirostris) bred with a medium ground finch female (Geospiza fortis). Their offspring bred with each other and established the Big Bird lineage. Photos © K. Thalia Grant for G. conirostris and Peter R. Grant for the remainder. Reproduced with permission from K.T. Grant, and Princeton University Press, which first published the remaining images in "40 Years of Evolution"

The definition of a species has traditionally included the inability to produce fully fertile progeny from interbreeding species, as is the case for the horse and the donkey, for example. However, in recent years it has become clear that some closely related species, which normally avoid breeding with each other, do indeed produce offspring that can pass genes to subsequent generations. The authors of the study have previously reported that there has been a considerable amount of gene flow among species of Darwin’s finches over the last several thousands of years.

The breeding of two distinct parent species gave rise to a new lineage (termed "Big Bird" by the researchers). This lineage has been determined to be a new species. This image is of a member of the Big Bird lineage.

One of the most striking aspects of this study is that hybridization between two distinct species led to the development of a new lineage that after only two generations behaved as any other species of Darwin’s finches, explained Leif Andersson, a professor at Uppsala University who is also affiliated with the Swedish University of Agricultural Sciences and Texas A&M University. "A naturalist who came to Daphne Major without knowing that this lineage arose very recently would have recognized this lineage as one of the four species on the island. This clearly demonstrates the value of long-running field studies," he said.

It is likely that new lineages like the Big Birds have originated many times during the evolution of Darwin’s finches, according to the authors. The majority of these lineages have gone extinct but some may have led to the evolution of contemporary species. "We have no indication about the long-term survival of the Big Bird lineage, but it has the potential to become a success, and it provides a beautiful example of one way in which speciation occurs," said Andersson. "Charles Darwin would have been excited to read this paper."

The study was supported by the Galápagos National Parks Service, the Charles Darwin Foundation, the National Science Foundation, the Knut and Alice Wallenberg Foundation, and the Swedish Research Council.

The study, "Rapid hybrid speciation in Darwin's finches," by Sangeet Lamichhaney, Fan Han, Matthew T. Webster, Leif Andersson, B. Rosemary Grant and Peter R. Grant, was published in the journal Science on Nov. 23.

Uppsala University contributed to the content of this press release.


When parenting goes cuckoo

Brood parasites leave their young with another animal who acts as a “foster parent.” Here, the foster parent is a cape robin-chat (right). It is feeding an enormous chick of another species, a red-chested cuckoo (left).

Alandmanson/Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)

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In Europe, a bird called the common cuckoo uses a sneaky strategy to raise its babies. First, a female cuckoo finds a nest built by a bird of a different species. For example, it might be a great reed warbler. Then, she sneaks into the warblers’ nest, lays an egg and flies away. The warblers often accept the new egg. Indeed, they take care of it along with their own eggs.

The cuckoo chick hatches before the warbler chicks. And it wants all the food from the warbler parents for itself. So the young cuckoo pushes the warbler eggs onto its back, one by one. It braces its feet on the sides of the nest and rolls each egg over the edge. Smash!

“It’s amazing,” notes Daniela Canestrari. She’s a biologist who studies animal behavior at the University of Oviedo in Spain. These chicks “kind of stand up until the egg just falls out.”

It’s not so amazing for the warblers. For some reason, the warbler parents keep feeding the cuckoo chick, even as their own offspring are gone. “This is very bad for the parents because they lose all of their chicks,” Canestrari says.

The common cuckoo is one example of a brood parasite. Such animals trick other animals into raising their young. They sneak their eggs into other parents’ nests.

Brood parasites are “basically looking for foster parents,” says Mark Hauber, a biologist. He studies animal behavior at the University of Illinois at Urbana-Champaign. The “foster parents” are also called “hosts.” Those hosts then feed and protect the parasite’s offspring.

Scientists find this behavior intriguing. And they have witnessed it in birds, fish and insects.

Some researchers are studying whether hosts recognize the alien eggs. Others are exploring how hosts evolve defenses against such parasites. And surprisingly, one team has learned that brood parasites aren’t all bad. Sometimes, they help actually aid their foster family.

A cuckoo chick pushes reed warbler eggs out of their nest. For some reason, the reed warbler parents still keep feeding the cuckoo chick as if it were one of their own.
Artur Homan

Here, raise my kids

Some animals don’t care for their young. They just leave their offspring to fend for themselves. Other animals take a more active role. They forage for food to feed their growing young. They also protect their young from predators and other dangers. Such duties up the chance their offspring will make it to adulthood.

But caring for young animals requires a lot of energy. Adults who gather food for babies might instead have spent that time feeding themselves. Defending their nest against predators could also get a parent injured or killed.

Brood parasites that trick someone else into doing the work can reap the benefits of raising offspring — without the costs. All animals want to pass on copies of their own genes to the next generation. The more young that survive, the better.

Not all brood parasites are as nasty as the common cuckoo. Some parasitic bird chicks grow up alongside their host nestmates. But these nest-crashers can still cause problems. For example, a parasitic chick might hog food. Then some chicks in the foster family could starve.

Some hosts fight back. They learn to recognize foreign eggs and toss them. And if hosts see a parasitic bird, they attack it. Among insects, hosts beat up and sting intruders.

But hosts sometimes just accept the brood parasite. Its egg may look so similar to their own that the hosts can’t tell them apart. After an egg hatches, hosts may suspect a chick isn’t theirs, but they don’t want to risk neglecting it. If they’re wrong, they would have killed one of their young. So they raise the young parasite alongside their own offspring.

Beige egg, blue egg

How closely must an egg resemble its hosts’ for those foster parents to accept it? Some researchers have studied this by using models of eggs made from materials such as clay, plaster or wood. Hauber tried a more advanced technique.

He made fake eggs with 3-D printing. This technology can create 3-D objects out of plastic. A machine melts the plastic, then deposits it in thin layers to build up the desired shape.

With this technique, the researchers created fake eggs with subtle shape differences. Then they watched to see how hosts responded to the different shapes.

Hauber’s team focused on brown-headed cowbirds. These brood parasites live in North America. They lay eggs in the nests of American robins.

Robin eggs are bluish-green and don’t have spots. In contrast, cowbird eggs are beige and spotted. They also are quite a bit smaller than robin’s eggs. Often, the robin throws out the cowbird egg.

Hauber wondered how much the cowbird eggs would need to resemble a robin’s to be accepted. To find out, his team 3-D-printed 28 fake eggs. The researchers painted half of the eggs beige and the other half bluish-green.

All the faux eggs were roughly within the size range of real cowbird eggs. But some were slightly wider or longer than average. Others were a bit thinner or shorter than usual.

The team then visited robin nests in the wild. The researchers snuck fake eggs into the nests. Over the next week, they checked to see if the robins kept — or rejected — the fake eggs.

The results suggest that cowbirds would have more success in robin nests if they evolved to lay bluish-green eggs.

Robins threw out 79 percent of the beige eggs. But they kept all the bluish-green eggs, even though they were smaller than normal robin eggs. Minor shape differences among the fake bluish-green eggs didn’t seem to make a difference. “No matter the shape, they accept those eggs,” Hauber reports. So, he concludes, “The robin seems to pay less attention to size and more to color.”

Alien babies

Brood parasitism also happens in fish. But so far, scientists have found it in only one species: the cuckoo catfish. This fish lives in Lake Tanganyika (Tan-guh-NYEE-kuh) in eastern Africa.

Its hosts are fish species called mouthbrooding cichlids (SIK-lidz). During mating, a female cichlid lays her eggs on the lake floor. Then she quickly gathers the eggs in her mouth and carries them for a few weeks. After the eggs hatch, the little fish swim out of her mouth.

The cuckoo catfish messes up that process. When a female cichlid lays eggs, the female catfish rushes in and lays her eggs at the same spot or nearby. The cichlid and catfish eggs now get mixed up. The cichlid later scoops up her own eggs — and those of the catfish.

The baby catfish hatch inside the cichlid’s mouth and then go on to eat her own eggs. The hatchlings that eventually emerge from her mouth look very different from a cichlid.

“It would be like a human female giving birth to an alien,” says Martin Reichard. He is a biologist who studies how animals interact with their environment. Reichard works at the Czech Academy of Sciences in Brno, Czech Republic.

Reichard wondered if cichlids had evolved defenses against the cuckoo catfish. Some cichlid species have lived in Lake Tanganyika with the catfish for a long time. But mouthbrooding cichlids in other African lakes have never encountered cuckoo catfish.

To investigate, his team observed cuckoo catfish and cichlids in the lab. One cichlid species was from Lake Tanganyika, and others came from different lakes. The researchers placed cuckoo catfish with various cichlid species in tanks.

Later, Reichard’s team caught the female cichlids. They squirted water into each fish’s mouth. This flushed out the eggs. Lake Tanganyika cichlids, they found, were much less likely than the other cichlids to carry catfish eggs.

The researchers wondered if Lake Tanganyika cichlids spit out the catfish eggs. To find out, they put female Lake Tanganyika cichlids in one tank. Female cichlids from another African lake, called Lake George, went in a separate tank.

Next, the scientists collected catfish eggs and fertilized them in a dish. They squirted six catfish eggs into each female cichlid’s mouth. Over the next day, the team counted how many catfish eggs ended up on each tank’s floor.

Only seven percent of the Lake George cichlids spit out catfish eggs. But 90 percent of the Lake Tanganyika cichlids had spit out catfish eggs.

It’s not clear how the Lake Tanganyika cichlids know to reject the intruders. Maybe the catfish eggs feel different in the cichlid’s mouth because of their shape and size. Or maybe they taste different.

That defense comes with a downside, however. Sometimes Lake Tanganyika cichlids spit out their own eggs along with catfish eggs. So the price of evicting the parasitic eggs was to sacrifice some of their own. Argues Reichard, that cost is “quite high.”

Smelly roommates

Brood parasites aren’t always bad news. Canestrari has found that some parasitic chicks that aid their foster family.

Canestrari studies a host species called the carrion crow. At first, she wasn’t focusing on brood parasitism. She just wanted to learn about crow behavior.

But some crow nests had been parasitized by great spotted cuckoos. When the cuckoo eggs hatched, the chicks didn’t push crow eggs out of the nest. They grew up alongside crow chicks.

“At a certain point, we noticed something that really puzzled us,” Canestrari says. Nests containing a cuckoo chick seemed more likely to succeed. By that she means that at least one crow chick survived long enough to fledge, or fly out on its own.

The researchers wondered if the reason had something to do with predators. Falcons and wild cats sometimes attack crow nests, killing all the chicks. Could the cuckoos be helping to defend nests from these attackers?

The researchers knew that when they picked up cuckoos, the birds squirted out a stinky liquid. They “always, always produce this terrible substance, which is absolutely disgusting,” Canestrari says. She wondered if cuckoos were sliming predators with the liquid.

So the scientists found crow nests containing a cuckoo chick. They moved some cuckoos to crow nests that weren’t parasitized. Then the researchers monitored whether the nests succeeded. They also watched nests that had never contained a cuckoo chick.

About 70 percent of crow nests with added cuckoo chicks succeeded. This rate was similar to that of chicks in parasitized nests that kept their cuckoos.

But among nests whose cuckoo chicks were removed, only about 30 percent succeeded. And this rate was similar to what is seen in nests that never held a cuckoo.

“The presence of the cuckoo was causing this difference,” Canestrari concludes.

Then the researchers tested whether predators disliked the cuckoo’s stinky spray. They collected the liquid in a tube. Later, they smeared this stuff on raw chicken meat. Then they offered the doctored meat to cats and falcons.

The predators turned up their noses. Most of the cats “didn’t even touch the meat,” Canestrari says. The birds tended to pick it up, then reject it.

Classroom questions

So cuckoo chicks do seem to protect crow nests. “The host is gaining some kind of benefit,” she says. “In some circumstances, a cuckoo chick is not a bad thing.”

Scientists find brood parasites fascinating because they’re rare. Most birds care for their own young instead of shoving the work onto someone else. Notes Hauber, brood parasites “are the exception to the rule.”

Note: This article was updated on October 15, 2019, to fix the definition of a brood parasite and clarify the experiment described in the final section.

Machtwörter

3-D printing A means of producing physical items — including toys, foods and even body parts — using a machine that takes instructions from a computer program. That program tells the machine how and where to lay down successive layers of some raw material (the “ink”) to create a three-dimensional object.

alien A non-native organism.

Durchschnitt (in science) A term for the arithmetic mean, which is the sum of a group of numbers that is then divided by the size of the group.

Verhalten The way something, often a person or other organism, acts towards others, or conducts itself.

Biologie The study of living things. The scientists who study them are known as biologists.

brood A group of related animals that emerges in a specific region in the same year. Depending on the animal type, the collective group is sometimes also known as a year class. (verb) The act of guarding and/or incubating eggs.

carrion The dead and rotting remains of an animal.

cichlids A freshwater fish that has become popular in the aquarium trade. This animal’s family is large and diverse. It includes at least 1,650 species, many of which are eaten. Although found all over the world, they are most diverse in Africa and South America.

clay Fine-grained particles of soil that stick together and can be molded when wet. When fired under intense heat, clay can become hard and brittle. That’s why it’s used to fashion pottery and bricks.

crow The characteristic loud cry of a rooster. (in biology) A type of large black bird with a complex social structure that perches in trees and is known for its boisterous call.

Verteidigung (in biology) A natural protective action taken or chemical response that occurs when a species confront predators or agents that might harm it. (adj. defensive)

Umgebung The sum of all of the things that exist around some organism or the process and the condition those things create. Environment may refer to the weather and ecosystem in which some animal lives, or, perhaps, the temperature and humidity (or even the placement of things in the vicinity of an item of interest).

evolve (adj. evolving) To change gradually over generations, or a long period of time. In living organisms, such an evolution usually involves random changes to genes that will then be passed along to an individual’s offspring. These can lead to new traits, such as altered coloration, new susceptibility to disease or protection from it, or different shaped features (such as legs, antennae, toes or internal organs).

Fake Meaning false or fake. Faux fur, for instance, would not be made from animal products but from some manufactured fibers.

fledge The first time a young bird develops wing feathers and is able to fly.

Futter To search for something, especially food. It’s also a term for the food eaten by grazing animals, such as cattle and horses.

Gen (adj. genetic) A segment of DNA that codes, or holds instructions, for a cell’s production of a protein. Nachkommen erben Gene von ihren Eltern. Gene beeinflussen, wie ein Organismus aussieht und sich verhält.

Generation A group of individuals (in any species) born at about the same time or that are regarded as a single group. Your parents belong to one generation of your family, for example, and your grandparents to another. Similarly, you and everyone within a few years of your age across the planet are referred to as belonging to a particular generation of humans.

hatchling A young animal that recently emerged from its egg.

Modell A simulation of a real-world event (usually using a computer) that has been developed to predict one or more likely outcomes. Or an individual that is meant to display how something would work in or look on others.

Parasit An organism that gets benefits from another species, called a host, but doesn’t provide that host any benefits. Classic examples of parasites include ticks, fleas and tapeworms.

predator (adjective: predatory) A creature that preys on other animals for most or all of its food.

Bereich The full extent or distribution of something. For instance, a plant or animal’s range is the area over which it naturally exists. (in math or for measurements) The extent to which variation in values is possible. Also, the distance within which something can be reached or perceived.

Risiko The chance or mathematical likelihood that some bad thing might happen. For instance, exposure to radiation poses a risk of cancer. Or the hazard — or peril — itself. (For instance: Among cancer risks that the people faced were radiation and drinking water tainted with arsenic.)

Spezies A group of similar organisms capable of producing offspring that can survive and reproduce.

Strategie A thoughtful and clever plan for achieving some difficult or challenging goal.

subtle Some feature that may be important, but can be hard to see or describe. For instance, the first cellular changes that signal the start of a cancer may be visible but subtle — small and hard to distinguish from nearby healthy tissues.

Zitate

Journal: D. Canestrari et al. From parasitism to mutualism: Unexpected interactions between a cuckoo and its host. Wissenschaft. vol. 343, Mar. 21, 2014, p. 1350. doi: 10.1126/science.1249008.


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Bemerkungen:

  1. Carroll

    Brave, die hervorragende Antwort.

  2. Mautilar

    Die Nachricht wird entfernt

  3. Gazsi

    Es tut mir leid, aber meiner Meinung nach werden Fehler gemacht. Ich bin in der Lage, es zu beweisen. Schreib mir per PN.

  4. Walby

    Sie besuchte die ausgezeichnete Idee



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